Resumo livro conversas com quem gosta de ensinar de Rubem Alves

14 INTRODUÇÃO Este trabalho é um resumo sobre o livro “Conversas com quem gosta de ensinar”, de autoria de Rubem Alves. Apresentam dados sobre o autor e sobre a obra estudada. Traz informações de como é a visão do autor sobre educadores, a importância da linguagem utilizada pelos professores e como a política influencia na educação e na ciência educacional. “Conversas com quem gosta de ensinar” Rubem Alves 1º CAPITULO – sobre jequitibás e eucaliptos – amar (resumido por Eliane Lima) Aprendemos temas muito importantes e nos fez repensar sobre o quanto é fundamental a simplicidade, o amor e acima de tudo o bom humor para exercer a função de educador, pois diante as dificuldades, precisamos colocar em prática além da sabedoria, um sorriso no rosto e tentar mediar situação de conflitos com nossos alunos. Seguindo nosso raciocínio, compreendemos a diferença entre educadores e professores, pois educadores possuem história de relação com o aluno, o comprometimento de se doar ao ensinar, colocando sempre a frente aquele ser que está aprendendo e essa arte de ensinar é sempre com muito carinho e amor ao próximo e a sua profissão. Para ser um educador, não basta saber e simplesmente educar e sim ter vocação e esperança acima de todos os obstáculos. Por outro lado, temos os professores que são treinados apenas para exercer sua função de ensinar, e se preocupam com o que o aluno absorveu de…

RESUMO DO LIVRO “CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR” No primeiro capítulo “SOBRE O RISO” o autor aponta o riso, o bom humor e a simplicidade como fatores fundamentais no desempenho satisfatório da função do educador, pois quando encaramos as surpresas da profissão com amor e bom humor, temos mais disposição para enfrentar as dificuldades. Já no capítulo seguinte “SOBRE JEQUITBÁS E EUCALIPTOS” apresenta uma leitura voltada para ênfase na diferença entre professor e educador, o…

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14. Qual a diferença entre resumo e resenha? Resumo ê a apresentação condensada dos pontos relevantes de um texto. O conteúdo de um resumo deve ressaltar de forma clara e sintética a natureza e o objetivo do trabalho, o método que foi empregado, os resultados e as conclusões mais importantes, seu valor e originalidade. Os resumos devem vir sempre acompanhados das referências da publicação. Resenha é o resumo do texto e no final uma avaliação crítica do texto. Referência no início da…

Resumo: Conversas com quem gosta de Ensinar Neste livro Conversas com Gosta de Ensinar, Rubem Alves nos desafia a refletir sobre temas importantes. Assim no primeiro capítulo Rubens Alves nos mostra que podemos confundir professores e educadores, pois dá tudo no mesmo, porém como analogia entre jequitibá e o eucalipto, ele vem mostrars diferenças, porque cada árvore tem seu habitat, cada uma das duas tem cidadania num mundo específico. Visto que os educadores são como velhas árvores…

FICHAMENTO Texto estudado: CAPITULO 1 E 2 DE FILOSOFIA DA CIENCIA – INTRODUÇÃO AO JOGO E SUAS REGRAS (RUBEM ALVES) 1 Biografia. Rubem Alves (Boa Esperança, 15 de setembro de 1933) um psicanalista, educador, teólogo e escritor brasileiro, autor de livros e artigos abordando temas religiosos, educacionais e existenciais, além de uma série de livros infantis. Bacharel em teologia pelo Seminário Presbiteriano do Sul, em Campinas, Mestre em Teologia e Doutor em Filosofia (PhD) pelo…

Resumo: Conversas com quem gosta de Ensinar Neste livro Conversas com Gosta de Ensinar, Rubem Alves nos desafia a refletir sobre temas importantes. Assim noprimeiro capítulo Rubens Alves nos mostraque podemos confundir professores e educadores, pois dá tudo no mesmo, porém como analogia entre jequitibá e o eucalipto, ele vemmostraas diferenças, porque cada árvore tem seu habitat, cada uma das duas tem cidadania num mundo específico. Visto que os educadores são como velhas árvores…

ra Ed it ora Au to res As so ciad os ______________________________________________ Rubem Alves – Conversas com quem gosta de Ensinar 2 1980 ______________________________________________ Rubem Alves – Conversas com quem gosta de Ensinar 3 Ponha de novo o livro na prateleira se você está em busca de um discurso sério, científico. Aí dentro você só encontrará con ver sas com pessoas que gostam de ensinar. Pra conversar é necessário gostar. Caso contrário, a…

crítica, ensinando as pessoas a pensar, diferentemente das ciências que usam mais a lógica. Seu professor preferido é o de Português, porque ele é bem prático na hora de explicar, além de ser engraçado. Ele sabe atingir a individualidade de cada aluno, não trata todo mundo igual, sabe o nome de cada aluno. Faz muitas dinâmicas com a turma, consideradas por Gabriel “quase um teatro” e quase não se mostra estressado. A matéria que ele menos gosta é a matemática porque não se dá muito bem…

RUBEM ALVES CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR Cortez Editora Editora Autores Associados 1980 ______________________________________________ Rubem Alves – Conversas com quem gosta de Ensinar 2 Ponha de novo o livro na prateleira se você está em busca de um discurso sério, científico. Aí dentro você só encontrará conversas com pessoas que gostam de ensinar. Pra conversar é necessário gostar. Caso contrário, a coisa viraria um monólogo: uma fala sem resposta.…