Resumo Introdução à Psicologia E à Psicologia Da Educação

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMACARI BACHARELADO EM PSICOLOGIA COMPORTAMENTO E PROCESSOS MENTAIS CAMAÇARI-BA 2011.1 FACULDADE METROPOLITANA DE CAMACARI BACHARELADO EM PSICOLOGIA ELIANA MARTINS EUDALDO MEDRADO JONIVALDO CAMPOS COMPORTAMENTO E PROCESSOS MENTAIS Trabalho interdisciplinar apresentado como requisito parcial da avaliação da Unidade III do 1º semestre letivo do Curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaçari…

HENRI WALLON Resumo: Prof. Lélia de Cássia F. Oliveira HENRI WALLON/ DADOS BIBLIOGRÁFICOS Paris : 15 de junho de 1879 Paris : 1 de dezembro de 1962 1899 – 1902 Aluno da Escola Normal Superior; 1902 Professor agregado de filosofia; 1903 – 1908 Estudos de medicina; 1908 Doutoramento em medicina; 1908 - 1931 Assistente no hospital Salpetrière; 1909 – 1912 Realiza uma pesquisa de observação de crianças doentes com retardo, epilepsia, anomalias psicomotora. Trabalho divulgado só em 1925; 1914

BRASIL: FECUNDIDADE E DISTORÇÕES NA EDUCAÇÃO* THE PIAGETIAN WORK IN BRASIL: FERTILITY AND DISTORTION EDUCATION Fátima Regina Fabril** Geiva Carolina Calsa*** Resumo Jean Piaget e seus colaboradores revolucionaram por meio de seus estudos, ao seu tempo, tudo o que se sabia acerca da criança, particularmente, no domínio do desenvolvimento da inteligência e da construção do conhecimento. Seus trabalhos, também revolucionaram a epistemologia e a psicologia de sua época e, ainda…

pesquisada Elementos pré-textuais: Capa: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Presidente Venceslau Curso de Licenciatura plena em Pedagogia Tema: A interferência de brinquedos e jogos na construção do conhecimento em crianças de 2 a 4 anos na educação infantil. Folha de rosto: trabalho de Conclusão de Curso apresentado como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Licenciatura de Pedagogia Sob orientação: Orientador: Prof° Ms Enio de Freire Lima Co-orientadora: Prof°…

RESUMO O Teste de Stroop, foi desenvolvido por J. Ridley Stroop em 1935, com o objetivo de avaliar o processo de automatização da leitura. Descobriu-se, mais tarde, que a tarefa poderia indicar a presença de comprometimentos pré-frontais, sempre que o indivíduo apresentasse uma dificuldade para inibir respostas previamente aprendidas, o chamado "efeito Stroop". O tempo de reação que será analisado é o tempo que decorre entre um estímulo recebido e uma ação realizada em decorrência deste…

579/1) - Psicologia Geral e do Desenvolvimento 12/06/13 RESUMO A autora Constance Kamii, demonstram as vantagens que trouxe para a educação infantil as pesquisas, idéias e aplicações praticas no aprendizado das crianças de idade entre 4 a 7 anos, pelo pesquisador da educação e pedagogia, o suíço Jean Piaget, mas ressalva o modo errôneo em que foi apresentado em sala de aula. observações de autonomia moral e a autonomia intelectual e a autonomia voltada para o ensino da educação…

579/1) - Psicologia Geral e do Desenvolvimento 12/06/13 RESUMO A autora Constance Kamii, demonstram as vantagens que trouxe para a educação infantil as pesquisas, idéias e aplicações praticas no aprendizado das crianças de idade entre 4 a 7 anos, pelo pesquisador da educação e pedagogia, o suíço Jean Piaget, mas ressalva o modo errôneo em que foi apresentado em sala de aula. observações de autonomia moral e a autonomia intelectual e a autonomia voltada para o ensino da educação…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OS DEFICENTES VISUAIS E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ELIÉZER CRISTIANO GONÇALVES A6396B-3 Campus Limeira – Limeira …

metodológica das Teses e Dissertações com a temática Orientação Vocacional e Profissional, no período de 2006 - 2010 Claudia Regina de Castro Teixeira ARARAQUARA 2012 1 INTRODUÇÃO A definição do conceito orientação vocacional ou profissional é usado nesta pesquisa para determinar o auxílio prestado a pessoas na escolha de uma profissão. De acordo com Santos et. al (2009), a intervenção psicológica na área da…

Romilda Teodora2 - PUCPR NICOLA, Rosane de Mello Santo3 - PUCPR SCHIAVON, Sandra Helena4 - PUCPR BEHRENS, Marilda Ap.5 - PUCPR Grupo de Trabalho - Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O respeito aos critérios de normalização e formatação definidos pelo evento são condições para que os trabalhos sejam encaminhados para avaliação da comissão científica. Devido aos critérios de publicação da Editora Universitária…