Resumo Introdução Do Livro Aprender Antropologia

dr@gmail.com José Santos Pereira Orientador da Pós-Graduação da Fatec, docente do Departamento de Educação da UPE, pesquisador da Universidade da Madeira-Portugal, pesquisador do MEC/grupo de pedagogia dinâmica, professor js55@terra.com.br RESUMO Este artigo apresenta resultado de uma pesquisa voltada para a formação continuada dos professores. Evidenciando ser esse o grande desafio da rede pública de educação. Ressaltando, a importância de consolidar projetos de formação para…

desconhecido por mim. Aos estudantes dos anos de 1994, dos cursos de Pedagogia, Biologia, Educação Física e Letras do Campus Universitário do Norte do Espírito Santo, da Universidade Federal do Espírito Santo - CEUNES/UFES, pelo exemplo de esforço para aprender. Aos estudantes dos anos de 1993 e 1994, dos cursos de Administração e Economia da Faculdade de Ciências Econômicas de Vitória, da Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - FACEV/CNEC, pela intensa relação de amizade. Aos…

Curricular e seu Reflexo nos Temas de Monografia de Publicidade e Propaganda. Vanessa Cristina dos Santos¹ Marcelo Juchem² 2 ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências Sociais Aplicadas 2.1 Sub-área de conhecimento: Publicidade e Propaganda Resumo Este artigo tem por objetivo estabelecer conexões entre a matriz curricular e os temas das monografias desenvolvidos pelos acadêmicos do curso de Comunicação Social – Habilitação em Publicidade e Propaganda, oferecido pela…

MBA EM GESTÃO DE PESSOAS GESTÃO DO CONHECIMENTO Prof. CAMILLA DEZEMBRO 2012 RESUMO: A Gestão do Conhecimento tornou-se uma prática necessária e também fator de grande importância para as organizações, pois permite que as empresas alcancem vantagens competitivas e sustentáveis. É um processo sistemático, articulado e intencional, com vistas a gerar, armazenar, preservar e reutilizar o conhecimento disponível que existe nas empresas. A…

desconhecido por mim. Aos estudantes dos anos de 1994, dos cursos de Pedagogia, Biologia, Educação Física e Letras do Campus Universitário do Norte do Espírito Santo, da Universidade Federal do Espírito Santo - CEUNES/UFES, pelo exemplo de esforço para aprender. Aos estudantes dos anos de 1993 e 1994, dos cursos de Administração e Economia da Faculdade de Ciências Econômicas de Vitória, da Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - FACEV/CNEC, pela intensa relação de amizade.…

São Gonçalo Agosto de 2014 “A mente que se abre para uma nova ideia, jamais voltará a seu tamanho original”. Albert Einstein RESUMO Este estudo tem como foco uma abordagem sobre as Bases Neurofisiológicas da Aprendizagem e o processo de ensino-aprendizagem mais especificamente o estudo do cérebro. O objetivo deste trabalho é conhecer o processo que nos possibilitam o…

Sumário UNIDADE I – ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA.......................................................... Módulo 01 – O conhecimento........................................................................... Módulo 02 – Antropologia filosófica e Sociologia.............................................. Módulo 03 – O ser humano na história antiga e medieval................................. Módulo 04 – O ser humano na história moderna e contemporânea................. Resumo......................

RESUMO Com o crescimento dos processos de imigração para o Brasil, este artigo tem como intuito analisar a formação da identidade nacional do imigrante boliviano da metrópole paulistana. As dificuldades em sentir-se parte de uma nação e a eterna sensação de exclusão, a problemática e choque entre as tradições adquiridas e a identidade nacional trazida de seu país de origem e a formação de uma nova identidade hibrida, enriquecida pela diversidade cultural. Palavra-Chave: imigração,…

MARIA MONTESSORI - Vida e obra - Resumo CÉLESTIN FREINET - Vida e obra - Resumo OVIDE DECROLY - Vida e obra - Resumo FRIEDRICH WILHELM AUGUST FROEBEL - Vida e obra - Resumo CONCLUSAO BIBLIOGRAFIA 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é pesquisar e discutir o tema “Pensadores da educação

desconhecido por mim. Aos estudantes dos anos de 1994, dos cursos de Pedagogia, Biologia, Educação Física e Letras do Campus Universitário do Norte do Espírito Santo, da Universidade Federal do Espírito Santo - CEUNES/UFES, pelo exemplo de esforço para aprender. Aos estudantes dos anos de 1993 e 1994, dos cursos de Administração e Economia da Faculdade de Ciências Econômicas de Vitória, da Campanha Nacional de Escolas da Comunidade - FACEV/CNEC, pela intensa relação de amizade.…