Resumo Introdução Desenvolvimento E Conclusão

TÍTULO E SUBTÍTULO DO ARTIGO CIENTÍFICO Fulano de Tal1 RESUMO Resumo é a apresentação concisa do texto, destacando seus aspectos de maior relevância. Na elaboração do resumo, deve-se: redigir em um único parágrafo, em entrelinhamento menor, sem recuo de parágrafo; redigir com frases completas e não com seqüência de títulos; expressar na primeira frase do resumo o assunto tratado, situando-o no tempo e no espaço, caso o título do artigo não seja suficientemente explícito; utilizar…

Resumo: como ordenar as ideias No livro de Boaventura é exposta a arte de expressa o pensamento que consiste em saber ordenar as ideias sendo necessário definir um plano com “um ponto de partida” onde se indica o que se quer dizer e “um de chegada” onde se conclui. Sem a utilização de um plano, há o risco de se perde sem se aprofundar em nenhum aspecto e pode-se acabar por fazer um trabalho superficial. Um plano só será eficaz se estiver bem organizado a introdução, desenvolvimento do corpo do

CRISTINA OSTETTO TEMA: LEITURA COMO MÉTODO DE ESTUDO ELABORAÇÃO DE RESUMOS E RESENHA A leitura é tão importante na vida acadêmica por que: Auxilia na compreensão e interpretação crítica dos textos; É geralmente, parte de uma atividade acadêmica que não termina em si mesmo, pois, fornece subsídios para o trabalho intelectual desenvolvido nos seminários, no estudo individual e em grupo, na elaboração de resumos, resenhas, relatórios, fundamentação teórica, escrita de artigos etc.

de rosto: trabalho de Conclusão de Curso apresentado como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Licenciatura de Pedagogia Sob orientação: Orientador: Prof° Ms Enio de Freire Lima Co-orientadora: Prof° Danielle Pesquisadora: Sofia Lopes Presidente Venceslau – SP 2008 Folha de aprovação: Banca examinadora: Prof° Msa Sara Coelho Silva FAFIPREVE Prof° Ms Ênio de Paula FAFIPREVE Prof° Ms Ismael Alves Junior FAFIPREVE Dedicatória: Dedicamos este trabalho de Conclusão de Curso,…

importante para atuação profissional. Nesse sentido, é na graduação que o discente tem o seu primeiro contato com esse universo. Por outro lado, o desenvolvimento da pesquisa articulada com ensino e extensão é prerrogativa das Instituições de Ensino Superior. Especificamente na Escola Superior de Educação Física de Jundiaí (ESEFJ), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) visará integrar ações para consolidação das Linhas de Pesquisa da Instituição. Essa consolidação parte do conceito de…

técnico-didáticos, que são os trabalhos exigidos pelo professor em sala de aula e que tem como o objetivo o aprofundamento ou a aprendizagem de um certo conteúdo; os acadêmico-científicos, que são trabalhos com teor científico como, por exemplo, os trabalhos de conclusão de curso. Porém ambos devem seguir as regras da ABNT, com exceção dos trabalhos técnico-didáticos que dispensam alguns itens como capa, sumário, etc., e só exigem um cabeçalho, como também podem ser impressos frente e…

são indispensáveis a um trabalho acadêmico: pré-texto, texto e pós-texto. Segue a visualização de todos os componentes de um trabalho acadêmico e, em seguida, sua explanação. Glossário Referências Conclusão Desenvolvimento Introdução Sumário Lista de tabelas, figuras e quadros Resumo Epígrafe Agradecimentos Dedicatória Folha de aprovação Folha de rosto UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA FACULDADE DE NOME DO CURSO AUTOR(ES) TÌTULO Santos - SP Mês/ano 1…

INTRODUÇÃO: O QUE É? Introdução significa início ou começo. Quando se refere a trabalhos escolares, a introdução tem a função de apresentar resumidamente ao leitor o tema que será desenvolvido e de que forma será apresentado ao longo do trabalho. Todos os trabalhos escolares que exigem a composição de textos para apresentação de ideias (redação, artigos, monografias ou teses), é obrigatório que haja uma parte introdutória, uma parte de desenvolvimento e uma conclusão. O nível de aprofundamento

FRANCISCO ALVES DE QUEIROZ DICAS PARA SE FAZER RESUMOS, FICHAMENTOS, SEMINÁRIOS, RESENHAS E PAPERS. Feira de Santana-BA 2014 SUMÁRIO 1 FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (NBR 14724) ....................... 3 1.1 ESTRUTURA: ............................................................................................................. 3 1.2 FORMATAÇÃO DA CAPA ....................................................................................... 3 1.3 FORMATAÇÃO DA FOLHA DE ROSTO ..............

Informação Manual Específico Projeto Integrado Multidisciplinar VII – PIM VII Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos…