TCC ROS NGELA ALVES DE AMORIM DEMORI

Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Nome do Curso em Educação da Faculdade de Ciências Humanas da FACON, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em ARTE, EDUCAÇÃO E TERAPIA. CONCHAS 2015 2 ROSANGELA ALVES DE AMORIM DEMORI O LUGAR DA ARTE-EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Nome do Curso em Educação da Faculdade de Ciências Humanas da FACON, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em ARTE EDUCAÇÃO E TERAPIA Data da Apresentação Pública: Banca Examinadora Aprovação: Monografia aprovada em 26 de Maio de 2015 com nota 9,0 (nove) Prof° Ms Enésio Marinho da Silva (Orientador) Profº M.e. Enésio Marinho da Silva (Revisor 3 RESUMO Este trabalho traz uma discussão sobre a arte-educação e sua contribuição no desenvolvimento cognitivo da criança do ensino fundamental. Tem como objetivo possibilitar um olhar que dê o real valor ao ensino da arte-educação a crianças do ensino fundamental. A abordagem da pesquisa foi qualitativa e utilizou-se como instrumento de coleta de dados a observação da predileção que é dada a outras disciplinas do currículo do ensino fundamental em detrimento a de arte-educação. O resultado desse estudo é buscar o que os autores que fundamentam este trabalho escreveram a esse respeito, bem como perceber que os educadores não estão preparados para a prática dessa atividade. Esta investigação contribui para uma reflexão da…

Burke Peter, O que é História Cultural? Trad. Sergio Goes de Paula 2ª ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora. 2008. O QUE É HISTÓRIA CULTURAL? - Peter Burke (Resumo ampliado: Isabel Pacheco) Objetivo do livro: Explicar a redescoberta da História da Cultural e discutir, afinal o que é História Cultural? Introdução - O Livro de Peter Burke trata da redescoberta e importância da História Cultural a partir dos anos de 1970. A História Cultural dedica-se as diferenças, debates e…

representação do corpo humano na sala de aula: Trabalhando o conceito de deformação no Ensino Fundamental Monografia apresentada na disciplina ART02124 – SEMINÁRIO DE PROJETO II, como requisito de obtenção do grau de Licenciado em Artes Visuais – DAV UFRGS. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Umbelina Barreto. Banca examinadora: Prof. Dr. Celso Vitelli Prof. Me. Felix Bressan PORTO ALEGRE 2011 1 Agradeço a todos que me incentivaram e apoiaram, primeiro aos meus Pais sempre ao meu lado, aos…

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Ementário curso de Artes Visuais METODOLOGIA CIENTÍFICA Créditos: 02 Carga horária: 30 Ementa: Conceito e concepção de ciência. Conceituação de Metodologia Científica. Necessidade da produção científica na Universidade. Passos do encaminhamento e da elaboração de projetos. Bibliografia: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas da ABNT para documentação. Rio de Janeiro, 1989. LAKATOS, Eva M. e MARCONI, Maria de…

Primitivismo, Cubismo, Abstração – Começo do século XX. São Paulo: Cosac & Naify Edições, 1998. ZANINI, Walter, org. História geral da arte no Brasil. São Paulo: Walter Moreira Salles, 1983. v.2. Arte Ocidental III (Antigüidade e Idade Média). (60h) Análise do repertório artístico do período assinalado, bem como dos principais temas e enfoques metodológicos pertinentes aos limites cronológicos da disciplina. Bibliografia: BAUMGART, Fritz Erwin. Breve história da arte. São…

histórias é muito mais antiga. Essa tradição merece ser lembrada. A dificuldade é fazer isso sem incorrer no erro de imaginar que o que definimos (e na verdade, em alguns lugares, institucionalizamos) como "tema" ou "subdisciplina" existia nessa forma no passado. Em alguns aspectos, a maneira mais historicamente motivada de tratar o problema seria contar a história em sentido inverso, a partir dos dias de hoje, mostrando como o conceito de história cultural de Huizinga difere do da…

para obtenção do titulo de graduação em Design Gráfico apresentado à Universidade Paulista- Unip. Orientador (a); Profº Patrícia Ramos. São José do Rio Preto - SP 2013 II “O que é notável na proliferação da arte de rua hoje em dia é o facto de que (…) a mais efêmera das formas de arte é frequentemente conduzida de forma profunda pela nossa necessidade cultural de criar memoriais.” (Citação do livro Trespass,Cap. 3,pg 82) III APRESENTAÇÃO Este trabalho é…

já! e) Biodiversidade, um mau negócio? Justificativa. 6 ICET – CURSO: Engenharia – Ciclo Básico (Interpretação e Produção de Textos - IPT - Ficha 4) Estudos Disciplinares Campus: Nome: RA: 1. Observe a imagem abaixo e leia o texto a seguir. Turma: Data: / / Fonte: Henri Matisse, La Musique (1939), óleo sobre tela. Disponível em . Acesso em 10.01.2009. O livro Arte e Ilusão – Um Estudo da Psicologia da Representação Pictórica , de Ernst Gombrich (1909-2001), constitui…

os benefícios dos royalties. 5. Prejuízo para o Brasil! 7 ICET – CURSO: Engenharia – Ciclo Básico (Interpretação e Produção de Textos - IPT - Ficha 4) Estudos Disciplinares Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: 1. Observe a imagem abaixo e leia o texto a seguir. Fonte: Henri Matisse, La Musique (1939), óleo sobre tela. Disponível em . Acesso em 10.01.2009. O livro Arte e Ilusão – Um Estudo da Psicologia da Representação Pictórica, de Ernst Gombrich (1909-2001), constitui…

Resumo Este trabalho trata da discussão as transformações históricas que permeiam a estética arte musical relacionado a fatores políticos, sociais e religiosos que influenciam a construção cultural de um povo desencadeando as produções artísticas musicais repletas de diversidade desde as primeiras civilizações. A música ganha espaço e força com o passar do tempo permitindo as inúmeras maneiras de manifestações e significado histórico-sociais. A música também permeia os aspectos…