Resumo Gombrich 24

............23 4.1 – ARQUITETURA.............................................................................................23 4.2 – PINTURA..........................................................................................................24 4.3 – ESCULTURA...................................................................................................25 5 - ARTE ROMANA...................................................................................................28 5.1…

como o campo do conhecimento humano relacionado à criação e crítica de obras que evocam a vivência e interpretação sensorial, emocional e intelectual da vida em todos os seus aspectos. SERÁ QUE NOS ENQUADRAMOS NESSE CONTEXTO?SIM? NÃO? Ernst Gombrich, famoso historiador de arte, afirmou que: Nada existe realmente a que se possa dar o nome de Arte. Existem somente artistas (A História da Arte, LTC ed.). Na percepção individual ou coletiva da identidade, a cultura exerce papel…

tecnologias ..............................................................................................16 II. Matemática e suas tecnologia ..............................................................................................................24 ENEM 3 I. Linguagens e códigos e suas tecnologias ..............................................................................................30 II. Matemática e suas tecnologia…

O sonho é o mito privado. O mito é o sonho público. Joseph Campbell 7 CAMARGO, Hertez Wendel de. Linguagem e mito no filme publicitário. 2011. 239f. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) – Universidade Estadual de Londrina, Londrina. 2011. RESUMO Presente no cotidiano, assim como todas as formas de publicidade, o filme publicitário é parte de uma paisagem televisual que se faz viva, colorida e cambiante toda a vez que ligamos…

da estrela. Agora escolhemos um vértice e ligamos o mesmo a outro vértice do pentágono, sempre alternadamente, isto é sempre pulando um vértice, até que retornemos ao vértice de origem. Obtemos desse modo uma estrela de cinco pontas que na figura 24 2.30 foi colorida de modo a realçar o fato de que partimos de um pentágono, e no interior da estrela formou-se um outro pentágono em posição invertida ao pentágono original. Aproveitando os vértices do pentágono interno poderíamos traçar…

pintura que resta, o Retrato , do Capitão Francisco Fernandes da Ilha, de 1699, está na Santa Casa de Salvador; João isco Ilha, Álvares Correia trabalhou na pintura e douramento da sacristia da Santa Casa de pintura Misericórdia, e em 1714 concluiu as 24 pinturas do forro da capela capela-mor da Ordem Terceira do Carmo, em Salvador, e pode ter sido autor de algumas obras preservadas na Ordem Terceira do Carmo do Rio de Janeiro e Francisco Coelho pintou uma Santa Janeiro; Ceia e mais…

para me prover, me apoiar e para poder ver minhas conquistas, e espero que este trabalho inicie uma longa jornada em que cada gesto meu terá marcado meu agradecimento... ...Estas linhas e o que demais alcançarei são dedicados a ti... Vielen Dank! RESUMO A presente dissertação apresenta uma reflexão sobre a relação Cinema-História. O cinema encontrou dificuldades para ser aceito como fonte pelos historiadores, devido à caracterização e à qualificação desta fonte, bem como pelo seu…

interromper simbolicamente o curso da história, tempo de tomar fôlego na atualidade, tempo de confrontar nossa identidade antropológica a fim de poder continuar a sua construção, tempo de reassumir um destino e uma reflexão”. Françoise Choay RESUMO O final do século XX e o início do século XXI tem se caracterizado como um período de grandes transformações políticas, econômicas, sociais e culturais. A crise político-econômica do final do século XX resultou, entre outros, na…

vs.10-12) RUBIM, Sandra Regina Franchi. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PODER E IMAGENS: REPRESENTAÇÕES RÉGIAS DO SÉCULO XVI. 192 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Maringá. Orientadora: Terezinha Oliveira. Maringá, 2010. RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar a linguagem imagética como possibilidade de construção mental e social de um tempo histórico determinado, especialmente das práticas educativas e das identidades humanas. Investigaremos o discurso…

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. 2. 3. 4. 5. 5.1. 5.2. JUSTIFICATIVA OBJETIVOS REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO ESTRUTURA CURRICULAR PRÁTICA PROFISSIONAL 5 7 9 10 11 12 12 17 17 18 19 21 22 23 24 27 27 28 29 30 106 119 153 157 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM…