Resumo Ginastica Artistica

Ginástica escolar: o estímulo ao desenvolvimento infantil Suzana Bastos Ribas Koren Resumo artística Este estudo tem como objetivo analisar a importância da prática da ginástica no espaço escolar durante as aulas de educação física infantil. O trabalho analisa como a aplicação de atividades físicas prazerosas e permeadas de ludicidade podem proporcionar estímulos saudáveis à execução livre dos movimentos corporais. Pela pesquisa constatou-se que a prática dos exercícios pode aprimorar as

ANÁLISE COMPARATIVOA DO NÍVEL DE FLEXIBILIDADE EM CRIANÇAS ENTRE 8 A 10 ANOS E 11 A 13 ANOS PRATICANTES DE GINÁSTICA ARTÍSTICA E SUA INFLUÊNCIA DENTRO DA ANATOMIA FUNCIONAL DA REGIÃO PÉLVICA. FORTALEZA 2012 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TICIANA NOBREGA ARAUJO ANÁLISE COMPARATIVA DO NÍVEL DE FLEXIBILIDADE EM CRIANÇAS ENTRE 8 A 10 ANOS E 11 A 13 ANOS PRATICANTES DE GINÁSTICA ARTÍSTICA E SUA INFLUÊNCIA DENTRO DA ANATOMIA FUNCIONAL DA REGIÃO PÉLVICA. Artigo apresentado para obtenção dos

INICIAÇÃO ESPORTIVA E INFÂNCIA: UM OLHAR SOBRE A GINÁSTICA ARTÍSTICA Ms. MARIANA HARUMI CRUZ TSUKAMOTO Professora da Universidade Paulista (Unip) E-mail: maharumi@uol.com.br Dra. MYRIAN NUNOMURA Professora da Escola de Educação Física e Esporte da USP E-mail: mnunomura@usp.com.br RESUMO Atualmente, a iniciação esportiva é tema que gera muita discussão. A literatura preconiza que durante essa fase a criança deve praticar diversas modalidades esportivas, principalmente para…

COLÉGIO ESTADUAL NICARÁGUA NOME : ANTONIO EVERTON TRAJANO PROCÓPIO TURMA : 3001 Introdução A exposição mediática da Ginástica Artística brasileira vem crescendo de modo significativo, especialmente a partir de 2000, a medida que os resultados competitivos nos eventos internacionais deram maior visibilidade para a modalidade (CARVALHO, 2007). Grande parte desta exposição se faz por meio da imagem dos atletas mais destacados, vinculada por patrocinadores e pela mídia especializada, como

FACULDADE DE JAGUARIÚNA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ELOIZA DA SILVA HONÓRIO RAMOS A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA GERAL NA ESCOLA E SEUS BENEFÍCIOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES JAGUARIÚNA – SP 2007 ELOIZA DA SILVA HONÓRIO RAMOS A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA GERAL NA ESCOLA E SEUS BENEFÍCIOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Monografia apresentada à Faculdade de Jaguariúna como exigência parcial para Obtenção do Título de Licenciado em Educação Física, no curso de Educação Física.…

a presença da ginastica no programa de educação fisica se faz legitima na medida em que permite ao aluno a interpretação subjetiva das atividades ginasticas,atraves de um espaço amplo de liberdade para vivenciar as proprias ações corporais. A abordagem problematizadora,anteriormente exemplificada,assegura a globalidade das açoes das crianças e a compreensão do sentido da pratica. Acreditamos que a linguagem corporal gimnica prescinde,se funde e se articula as linguagens artisticas como a musica

METODOLOGIA DO ENSINO DA GINÁSTICA: NOVOS OLHARES, NOVAS PERSPECTIVAS RESUMO Este artigo busca sistematizar uma proposta metodológica para o ensino da Ginástica escolar e comunitária, que vem sendo construída a partir de experiências realizadas junto aos projetos de ensino, pesquisa e extensão vinculados ao Grupo de Estudo, Pesquisa e Experimentação em Ginástica (GEPEGIN), da Faculdade de Educação Física da UFG. A proposta indica alguns princípios, conteúdos e estratégias de…

A PROPOSTA DE GINÁSTICA GERAL DO GRUPO GINÁSTICO UNICAMP Profa. Dra. Elizabeth Paoliello Grupo de Pesquisa em Ginástica - FEF – Unicamp Resumo Este trabalho aborda a proposta de Ginástica Geral do Grupo Ginástico Unicamp, como um recurso a ser implementado nas aulas de Educação Física Escolar e Comunitária. Dentro de uma visão pedagógica do movimento, esta proposta fundamenta-se nos princípios norteadores: Formação Humana e Capacitação, tendo como objeto de estudo a cultura corporal e…

time in various sports Matheus da Lapa Costa* RESUMO O propósito deste estudo foi produzir uma revisão sistemática de literatura sobre algo que vem sendo estudado nos últimos anos que é o termo tempo de reação, onde para isso fomos buscar textos entre os anos de 2004 e 2013, que teve como base de pesquisa a revista cientifica Scielo. Para esse trabalho usamos os mais distintos esportes que são eles: judô, atletismo, ginástica artística, futebol e basquetebol, onde eles tinham em…

Resumo A Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada de cultura corporal. O homem se apropria da cultura corporal dispondo sua intencionalidade para lúdico, artístico, o agnóstico e estético, que são representações, ideias, conceitos produzidos pela consciência social. O professor vê no basquete um evento ,mais do que lúdico, de luta entre duas equipes, das quais uma será naturalmente a ganhadora. Ele dá ao jogo um…