Resumo Gimeno José Sacristán Gómez Pérez Compreender

pode prescindir da política. Mas se pode pensar uma educação e uma política filosóficas, abertas, problematizadoras, nãototalizadoras. É possível pensar uma educação e uma política infantis. É possível pensar. É possível. É (Witold Gombrowicz). RESUMO Esta investigação propõe-se a analisar a prática docente na Educação Infantil, considerando-se as concepções de infância e de educação infantil declaradas pelas professoras. Optou-se como abordagem metodológica a concepção de pesquisa do…

convite para participar da banca de apresentação desta dissertação. A todas as mulheres, que com grande disponibilidade e prontidão aceitaram ser entrevistadas e sem as quais não teria sido possível a realização desta dissertação. 4 SUMÁRIO RESUMO.........................................................................................................8 ABSTRACT .....................................................................................................9 INTRODUÇÃO…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

TD na escola, em especial os computadores, laptops e tablets, não tem sido diferente o contexto de formação de professores para o uso pedagógico dessas tecnologias em suas práticas educativas. Adotamos a nomenclatura de tecnologias digitais por compreender maior que o campo das Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC em que a cultura digital ainda não tinha a dimensão atual presente na nossa cultura com a proliferação da Internet. Nessa esteira, é oportuna a discussão, mesmo que…

estabelecimentos de formação profissionalizante do estado. A Escola de Aprendizes Artífices do Pará, criada pelo Decreto do Presidente Nilo Peçanha em 23/09/1909, foi instalada em 1910, na Avenida Alcindo Cacela, esquina com Av. São Jerônimo (atual Governador José Malcher). À época, compreendia o ensino primário, cursos de Desenho e oficinas de Marcenaria, Funilaria, Alfaiataria, Sapataria e Ferraria. Em 1937, com a reorganização do Ministério da Educação e Saúde Pública, a Escola de…

prática”(ANDRADE, p.101), “a produção biopolítica”(ANDRADE, p.101) em meio a sociedade tecnoglobalizada e como questão central, a formação do “educador para o novo mercado de trabalho”.(ANDRADE, p.101) “O trabalho constitui-se um fenômeno básico para se compreender a educação”(ANDRADE, p.110). É através do trabalho que o homem vem desde o princípio transformando a natureza para sua adaptação. Este somatório de experiências que são acumuladas a medida em que o homem produz sua…

Carneiro Sala 5 - Memórias do salto triplo: Registro de uma “história que não se conta” Sara Quenzer Matthiesen, Augusto César Lima e Silva Sala 6 - Esportes ecológicos e educação ambiental: Construiindo a escola cidadã a partir da linguagem motriz José Ricardo da Silva Ramos Sala 7- Brinquedoteca – criança brincando, criança feliz Eduardo de Oliveira Gaudard e Simone Ferreira do Nascimento Sala 8- O absenteísmo na educação física escolar: Uma análise das representações produzidas…

Mestre em Educação. Presidente Prudente, 28 de agosto de 2007. BANCA EXAMINADORA _______________________________________ Profa. Dra. Helena Faria de Barros Universidade do Oeste Paulista – UNOESTE, _______________________________________ Prof. Dr. José Milton de Lima Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” _______________________________________ Profa. Dra. Tereza de Jesus Ferreira Sheide Universidade do Oeste Paulista – UNOESTE, 11 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho…

PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos 1 Presidente da República Federativa do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo Paim José Henrique Paim Fernandes 2 PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos 3 DA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretário de Educação Básica – SEB Francisco das Chagas Fernandes Fundo Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Daniel Silva Balaban Políticas

para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes. Paulo Freire (2000, p. 33) 9 RESUMO O presente trabalho propõe discutir a relação existente entre os sistemas de avaliação externa - especificamente a Prova Brasil e o IDEB - e suas interfaces em relação ao trabalho docente na rede municipal de ensino de Moju.…