Resumo Gadotti Moacir E Romão José Eustáquio Autonomia

transformação dessa realidade. Além da conscientização da população alvo, visava sua inclusão e participação dos analfabetos na vida política nacional e, consequentemente a reversão do quadro socioeconômico e político existente. (SOARES GALVÃO, 2005). RESUMO O artigo retrata uma trajetória do trabalho desenvolvido no PROEJA- Programa de Educação de Jovens e Adultos, criado e desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Parnaíba no período de 2001 a 2004. O objetivo é dividir as…

na forma da lei; VII - buscar refúgio, auxilio e orientação. Art. 17. O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, idéias e crenças, dos espaços e objetos pessoais. Art. 18. E dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondoos a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou…

fornecendo-lhe lições objetivas para os sentidos e fatos para a inteligência. Jesus, o maior dos mestres, disse: A semente é a Palavra. O verdadeiro professor é o que revolve a terra e planta a semente. (John Milton Gregory) RESUMO Este trabalho tem o objetivo de refletir sobre as ações da Escola Bíblica Dominical nas instituições evangélicas, mediante a necessidade de enfrentarmos as problemáticas nesse lócus, devido às diversas mudanças ocorridas no campo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO VICENTE ZATTI A EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA EM IMMANUEL KANT E PAULO FREIRE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Porto Alegre 2007 1 VICENTE ZATTI A EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA EM IMMANUEL KANT E PAULO FREIRE Dissertação em Filosofia da Educação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial para a obtenção do título de…

observamos com atenção, os diferentes períodos avaliativos da universidade brasileira, compreendemos, portanto, o Estado como um burocrata por excelência, transformando os processos avaliativos em instrumentos de poder, desrespeitando o princípio da autonomia universitária e minando as possibilidades de se ter uma avaliação de caráter emancipatório. Essa constatação nos remete às preocupações de autores como Eunice R. Durham e Simon Schwratzman (1992), que ressaltam que os processos…

criação do ICOS (Inspetoria de Obras Contra as Secas) e do IFOCS (Inspetoria Federal de Obras Contra as Secas). Nessa fase foi importante a participação de dois nordestinos, ambos da cúpula da Revolução de 30: o cearense Juarez Távora e o paraibano José Américo de Almeida, então Ministro de Viação e Obras Públicas, que revitalizou o IFOCS priorizando a grande açudagem nas quatro bacias do Nordeste semi-árido. Em 1945, foi dado o nome definitivo de DNOCS (Departamento Nacional de Obras…

isso. Isto é, fornecendo-lhe lições objetivas para os sentidos e fatos para a inteligência. Jesus, o maior dos mestres, disse: A semente é a Palavra. O verdadeiro professor é o que revolve a terra e planta a semente. (John Milton Gregory) 6. 8 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de refletir sobre as ações da Escola Bíblica Dominical nas instituições evangélicas, mediante a necessidade de enfrentarmos as problemáticas nesse lócus, devido às diversas mudanças ocorridas no campo…

desse sonho. A todos os colaboradores desta pesquisa que foram essenciais para o sucesso da mesma. A nossa professora orientadora que contribuiu significativamente para a vitória de uma etapa importante de nossas vidas. O nosso muito obrigada! RESUMO O trabalho intitulado “Gestão Democrática em Escolas do Município de São Félix do Xingu teve como objetivo identificar quais os desafios para o desenvolvimento de uma gestão democrática nas Escolas Municipais Bárbara de Alencar,…

– CONFORME PORTARIA 332 DE 20/3 /2009. Silvana Quintella Cavalcanti Calheiros – Licenciatura em Geografia Alvacy Lopes do Nascimento – Licenciatura em Geografia Aline da Silva Ramos Barbosa – Engenharias Civil e de Produção José Roberto Santos Lima – Licenciatura em História Alberto Vivar Flores – Licenciatura em História Irailde Correia de Souza Oliveira – Licenciatura em Pedagogia Fabiana de Oliveira – Licenciatura em Letras Márcio …

Dissertação de Mestrado apresentada à Comissão Julgadora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para a obtenção do Grau de Mestre em Educação (Administração Escolar), sob a orientação do professor Dr. Moacir Gadotti. São Paulo FEUSP 1997 COMISSÃO JULGADORA ____________________________ ____________________________ ____________________________ DEDICATÓRIA Desde pequena meus olhos estiveram fascinados pela beleza,…