Resumo Filme Uma Luta Pela Esperança

SANTOS, Daniele de Araujo. O processo de inclusão social do portador de Síndrome de Down no contexto escolar. Trabalho de conclusão de curso. Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos. Guarulhos, 2014. RESUMO O presente trabalho esclarecerá como ocorre o processo de exclusão com crianças portadoras de Síndrome de Down. No contexto escolar, o ato de se relacionar é em sua essência um conjunto de ou indiretamente permitindo que conhecimentos sejam construídos

IMAGENS DE NORDESTE:O REGIONALISMO E O NORDESTE COMO PRÁTICA DISCURSIVA Marcelo de Sousa Neto Doutor - Programa de Pós-Graduação em História da UFPE RESUMO: Partindo de questionamentos sobre o Nordeste brasileiro, é possível encontrarmos diversas imagens que se confrontam sobre o que vem a ser esta região, levando-nos a pensar não em um, mas em diversos Nordestes, cujo discurso regionalista buscou criar uma identidade e homogeneizar a região. Tomando por referência os escritos de…

Resenha do Filme: Eu, Robô Grupo: Cynthia de Fátima, Tatiana Venança, Hiago e Tatiane O filme retrata uma história futurista onde os robôs dentre outras funções, executam o trabalho braçal e doméstico. Como os robôs são programados para não ferir o ser humano, tudo vai bem até a morte misteriosa do Dr. Alfred, responsável pela fabricação dos robôs. Determinado à descobrir se houve suicidio ou homicídio, o policial detetive Del não mede esforços. Susan, psicóloga e ajudante do falecido Dr,

associados imediatamente a tradicionalismo e elitismo aristocrático ─ e busca uma expressão própria, capaz de transmitir por meio da linguagem simples e direta de burguesia a realidade do final do século XVIII, de efervescência social, de esperança e paixão, de luta e revolução. Tendo uma relação mais direta com a realidade e com a natureza, a burguesia tende a valorizar as obras de maior espontaneidade e impulsividade, cheias de sentimentalismo, aventuras exóticas e sensacionalismo,…

desenvolvimento e conquista, que consagra as vitórias do cidadão sobre o poder”. Ele lembra que os direitos humanos podem ser classificados em civis, políticos e sociais, destacando que, para serem verdadeiramente garantidos, “devem existir solidários”. “Luta-se ainda por estes direitos porque após as grandes transformações sociais não se chegou a uma situação garantida definitivamente, como sonhou o otimismo iluminista”, reflete o jurista, alertando que as ameaças não vêm somente do…

Resumo do livro Por 84 dias, o velho pescador Santiago pegou nada. Sozinho, empobrecida, e enfrentando a sua própria mortalidade, Santiago é agora considerado azarado. Então Manolin (parceiro de pesca de Santiago, até recentemente, e o jovem Santiago tem ensinado desde o cinco anos de idade), foi constrangido por seus pais a pescar em outro barco mais produtivo. Todas as noites, porém, quando Santiago retorna novamente de mãos vazias, Manolin ajuda a levar para casa o equipamento…

RESUMO ATPS ORGANIZAÇÃO SOCIAL ETAPA – 01 Passo 01 - ler, na internet, a sinopse dos filmes indicados na ATPS. O ideal é a leitura de todas as sinopses para conhecer o tema principal e seu enredo. Passo 02 – Escolher três filmes que tenham algo em comum entre os indicados e assistir os filmes. ETAPA – 02 Passo 01 e 02 - Ler e discutir os textos indicados. Em anexo os links abertos das ATPS. Passo 03 – Fazer uma síntese dos textos tendo como referência o título “Organização…

Itália: LivrariaCivilizaçãoEditora, 1995.) Questão 1 O pintor, ao retratar um ser, um objeto ou uma cena, fixa uma determinada imagem que nos é apresentada por completo. É como se ele congelasse o tempo nessa imagem; por isso, ao contrário dos filmes, nas pinturas não há sequência temporal nem movimentos. Quando o pintor captou essa cena, ocorria algum movimento? Justifique sua resposta com elementos do quadro. Questão 2 No canto esquerdo da tela, está perfeitamente visível o…

Rodrigues RA: 7927672397 Roberta Cristina dos Santos Coy RA: 7927689786 ATPS DE CIÊNCIAS SOCIAIS Introdução; Cultura, individuo e sociedade; Reflexão sobre o filme “A classe vai ao paraiso.” Interações sociais no cotidiano da sociedade atual; Desigualdade social relacionada com fundamento sociológicos; Reflexão sobre o filme Bumbando e Ilha das flores Fotos sobre a desigualdade social; Situações cotidianas de exploração do meio ambiente; Reflexões sobre Parejama;…

..... 121 Tania Navarro Swain Representações da mulher e do feminino na mídia impressa brasileira: desconstruindo significados na Educação Sexual . ...................................................... 131 Jimena Furlani SUGESTÕES DE FILMES, LIVROS E SÍTIOS Filmes .................................................................................................................................................... 161 Livros ..........................................................................