Resumo Filme Povos Indígenas

macacos e símios e das diferenças aparentes entre os seres humanos (epidérmica, pele, cor dos olhos, estatura, etc.). Já a Antropologia Social é uma ciência social que estuda as características culturais dos povos (“cultura” é tida aqui como a manifestação dos hábitos, rotinas ou costumes de um povo) e a evolução de seus costumes, crenças, religiões, relacionamento familiar, manifestações artísticas, etc. O que acaba englobando áreas como a linguística, a própria arqueologia e a…

Cobra Grande. Na Amazônia, de modo particular, o poeta tem as lições que, mais tarde, seriam as linhas mestras do Movimento da Antropofagia, ao qual se ligou fortemente, após uma passagem pelo Verdeamarelismo.” (p. 254) “Tomado pelo forte sabor indígena dos textos, pelas experiências em andanças pela região e, diante do material folclórico recolhido em diferentes pontos da Amazônia, Bopp fi xa, “num episódio poemático, o mito da Cobra Grande, interpretado, em suas múltiplas variantes,…

ANTROPOLOGIA RESUMO – 1ª PARTE “CULTURA UM CONCEITO ANTROPOLOGICO” O Livro do antropólogo Roque de Barros foi produzido com a intenção de introduzir o leitor ao conceito antropológico de cultura. O desenvolvimento deste, é considerado fundamental no entendimento da complexidade da cultura humana. O trabalho foi dividido em duas partes: A primeira faz um estudo do iluminismo até os autores da modernidade com enfoque na evolução do conceito de cultura; A segunda evidencia as maneiras de como a

DIVERSIDADE RELIGIOSA NO CONTEXTO ESCOLAR Marielle de Souza Vianna* Resumo O presente artigo discute a importância do Ensino Religioso abordar o conhecimento das diferentes religiões professadas no mundo globalizado em que vivemos, uma vez que o ambiente escolar é o espaço privilegiado para promover o reconhecimento e a valorização da trajetória dos diferentes grupos sociais. Consideramos que os saberes abordados pela disciplina precisam ser pesquisados e contextualizados…

A LEI 10.639/03 E A IMPORTÂNCIA DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Jocéli Domanski Gomes dos Santos Resumo O presente artigo pretende abordar a questão que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, discorrendo sobre os problemas para sua aplicação, especialmente os relacionados à falta de formação dos professores para trabalharem estes temas. A dificuldade também está no campo dos educadores não reconhecerem…

ENTRE A REPRESENTAÇÃO E A VISUALIDADE: ALGUNS DILEMAS DA RELAÇÃO HISTÓRIA E CINEMA Entre a representação e a visualidade: alguns dilemas da relação história e cinema Francisco das Chagas Fernandes Santiago Júnior RESUMO: Este texto faz uma reflexão sobre a relação do conceito de representação com o de imagem cinematográfica, problematizando-o no confronto com a historicidade da própria visualidade. A chave teórica da representação se tornou comum na historiografia…

MARANHÃO e PERNAMBUCO: Diferenças entre o Tambor de Crioula e Coco de Roda. Williks Correia de Mato Luana Barbosa Sebastião Resumo Patrimônio cultural imaterial (ou patrimônio cultural intangível) é uma concepção de patrimônio cultural que abrange as expressões culturais e as tradições que um grupo de indivíduos preserva em respeito da sua ancestralidade, para as gerações futuras. São exemplos de patrimônio imaterial: os saberes, os modos de fazer, as formas de expressão, celebrações, as

.......................04 1. ATIVIDADES........................................................................................................05 1.1 Memorial De Formação Estudantil e ou/ Acadêmico.......................................05 1.2 Resumo..................................................................................................................06 1.3 Modelos de Fichamento........................................................................................07…

turma, meus professores... ..................................................................... 49 Meu padre, meu pastor, minha mãe de santo, os adeptos... ..................................................... 52 O político, o juiz, o funcionário e o povo... ................................................................................. 53 As empresas, as associações e o esporte ................................................................................ 57 Interdisciplinaridade…

de estudos acerca do passado humano. Assim sendo, o filme “300” de Zack Sinyder, baseado na HQ “Os 300 de Esparta” de Frank Miller, faz uma representação de como eram articuladas as ideias militaristas em Esparta. A partir do exposto e do que analisamos em aula, acerca da educação espartana, podemos destacar: A) A prioridade da educação espartana era a formação militar de seus soldados, que deveriam ser a honra e a glória de seu povo. Devido a essa ideia, os espartanos nos…