Resumo Filme Os Estagiários

O COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos – UFMG luciola@fae.ufmg.br Nilza Helena de Oliveira – UFMG nilzah@deii.cefetmg.br Resumo: Este texto busca analisar a atuação do coordenador pedagógico no contexto gestão democrática da escola, em que a coordenação pedagógica, deixa de ser uma função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de…

II: PLANO DE ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO ..................................... 36 ANEXO III: FICHAS DE REGISTRO DE ATIVIDADES E CONTROLE DE FREQUÊNCIA ........................................................................................................................ 37 ANEXO IV: AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DO (A) ESTAGIÁRIO (A) REALIZADA PELO (A) PROFESSOR (A) SUPERVISOR(A) ........................................ 38 ANEXO V: AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DO (A) ESTAGIÁRIO (A) REALIZADA…

seguidores de alto valor, geralmente todos eles engenheiros norte-americanos, entre os quais se destacam: Carl Barth (1860-1939), Henry GATT (1861-1919), Harrington Emerson (1853-1931), Frank Gilbert (1868-1924) e Lilian Gilbert (1878-1961), psicóloga. Em resumo, assim se descreve a contribuição de cada um desses seguidores: • Henry GATT trabalhou como auxiliar de Taylor até 1902, quando passou a desenvolver estudos individuais sobre o papel do trabalhador na produção. Enquanto Taylor…

Pereira Rogério F. da Rocha Valmiro Oliveira Lucas Zerbini São Bernardo do Campo 2015 1 INTEGRANTES 2 INTRODUÇÃO 3 DESAFIO 4 MÉTODO 5 RESUMO 6 DESENVOLVIMENTO DAS ETAPAS 7 CONCLUSÃO 8 BIBLIOGRAFIA 1 - INTREGRANTES: DANILO NOGUEIRA MARCIO PEREIRA ROGÉRIO FERREIRA LUIZ ZERBINI VALMIRO OLIVEIRA 2- INTRODUÇÃO Processos de…

positivos ou negativos, por isso um departamento no qual se deve tomar cuidado e decisões de formas mais cautelosas. 2.3 Comparações por meio de uma observação paralela Tempos Modernos e a Moderna Gestão de Pessoas. O que se pode passar pelo filme Tempos Modernos dirigidos por Charles Chaplin, é que o ser humano era tratado como simplesmente uma peça da fábrica. Num todo, algo sem valor como pessoa, como ser humano, que pensa, age, e tem ideias. Mostra que ali, onde tudo era…

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO RESUMO Ultimamente, vários estudiosos da Educação têm voltado o olhar para a afetividade como elemento do comportamento humano, fundamental nas interações sociais, e nisto, destacando o papel do outro enquanto parceiro determinante na construção do mesmo, e conseqüentemente, de ambos. Essa relação é importante quando foge do ambiente mecânico ou arbitrário, e aposta na possibilidade de troca simultânea de experiência como caminho de superação de…

Sudeste – Vila Velha -­‐ ES – 22 a 24/05/2014 A ONDA: Aplicação das principais teorias de comunicação do período entre guerras 1 Marcos Barcelos CORREIA 2 Rose Mara Vidal de SOUZA 3 Universidade Vila Velha, Vila Velha, ES RESUMO O ensaio faz uma reflexão sobre as teorias de comunicação mais importantes da primeira metade do século XX, que analisaram os efeitos da mídia no contexto das duas grandes guerras que ocorreram, as famosas 1ª e 2ª Guerras Mundiais.…

SOCIOLOGIA E ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES À CERCA DO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA André Hernandes Gorini Universidade Estadual de Londrina. CONTATO: andrehg7@hotmail.com RESUMO: Visando efetuar reflexões à cerca do exercício da docência de sociologia são exalados os seguintes autores e pontos; Jinkings que abre a discussão com problemáticas sobre o ensino; a historia da sociologia por foco curricular segundo Silva; a importância da sociologia e o exercício da docência a partir de considerações…

escola de Ensino Médio administrada sob total responsabilidade da Secretaria Estadual de Educação em parceria com o município. As fases do Estágio Supervisionado IV em Matemática foram dadas por iniciadas a partir da data de apresentação do estagiário à escola campo, na segunda-feira do dia 14 de abril de 2014, e concluída na data do último dia da fase de regência, na sexta-feira do dia 27 de junho de 2014. Sua duração, estabelecida pelo Currículo do curso de Matemática, foi de 120 horas,

pode generalizar, pois nem todos desconhecem e não usam, alguns praticam com sucesso, por exemplo, o trabalho de pré-leitura é de grande ajuda da interpretação de uma obra, podemos usá-la em sala de aula, ajudara nossos alunos a compreender, lendo o resumo, vendo as imagens, tentado descobrir aonde o autor que chegar como, e o que quer atingir. Outra técnica citada é o trabalho durante a leitura, onde devemos ter um prévio conhecimento da mesma, levantado questionamento, analisar os…