Estudos

estudante para a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Maria Beatriz Terossi Centro Universitário Anhanguera Leme . Educação Física - 1ª série - Educação Física e Qualidade de Vida Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Dominar os conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais específicos da Educação Física e aqueles advindos das ciências afins, orientados por valores sociais, morais, éticos e estéticos próprios de uma sociedade plural e democrática. Pesquisar, conhecer, compreender, analisar e avaliar a realidade social para nela intervir acadêmica e profissionalmente, por meio das manifestações e expressões do movimento humano, com foco nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial, da dança, visando à formação, à ampliação e ao enriquecimento cultural da sociedade, para aumentar as possibilidades de adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável. Participar, assessorar,…

296/2006 e 599/2014, tendo em vista o contrato celebrado com a Fundação Cearense de Pesquisa e Cultura – FCPC da Universidade Federal do Ceará, divulga e estabelece normas específicas para abertura das inscrições, exclusivamente pela Internet, no endereço eletrônico http://concursos.fcpc.ufc.br/ para a…

Resumo: Educação Inclusiva um desafio contemporâneo Em primeiro lugar é necessário compreender que, Educação inclusiva não se limita a permitir que um aluno com necessidades especiais seja: mental, auditiva, física, visual, múltipla, motora ou de aprendizado frequente uma escola regular. Mas sim inserir este aluno no sistema educacional, fornecendo a esse individuo o ambiente necessário para que se desenvolva intelectualmente, respeitando seus limites e explorando suas habilidades. …

Até mesmo o melhor planejamento é impreciso, pois tudo muda de forma cada vez mais rápida e imprevisível. Há risco, incerteza e dúvida em grande parte das decisões que se tomam no dia-a-dia. Como lidar com isso? Como entregar os resultados de hoje e, ao mesmo tempo, planejar o futuro, em um ambiente em constante mudança? A Atingire pesquisou a fundo o tema, criando um treinamento inovador e de aplicação imediata, ao desenvolver 10 princípios interconectados de Liderança Adaptativa.…

Soraia Carvalho de Souza (UEPB/Patos) e Prof.ª Dra. Mary Ferreira Alves (UEPB/Campina Grande) 40 Vagas Resumo: A experimentação é essencial nas estratégias de ensino de química, sendo uma das maneiras mais frutíferas de se minimizar as dificuldades de aprender e de ensinar química. Este minicurso propõe­se a fazer uma abordagem introdutória ao laboratório de química, destacando a organização do trabalho no ambiente insalubre,…

RESUMO MODELO DE OBJETIVOS E REGRAS DO NEGOCIO DA ABORDAGEM EKD: ESTUDO DE CASO EM CLINICA ODONTOLOGICA. Este artigo apresenta a metodologia EKD aplicada a uma empresa, no caso em um consultório odontológico. Existe um grande problema em uma empresa para desenvolver um sistema informatizado, pois a empresa já existe um sistema organizado para se compor. O EKD já organiza todo esse problema. Para uma empresa sobreviver, as empresas tem que serem bastantes competitivas e flexíveis…

A CRIAÇÂO DE UMA BRINQUEDOTECA: LIMITES E POSSIBILIDADES OLIVEIRA, Waléria Fortes de; NEUENFELDT, Adriano Edo; MELO, Marcelo Flores; SOUZA, Maria Alice Fernandes de; SANTOS, Ligia Maria Correa dos. Financiamento: Fundo de Incentivo à Extensão (FIEX) Universidade Federal de Santa Maria. Curso de Pedagogia E-mail: waleriafortes@gmail.com RESUMO Este trabalho desenvolve-se a partir de observações, anseios e inquietações inerentes aos autores que estão desenvolvendo um projeto em…

Resumo Capítulo 2 Evolução da ciência psicologia Para compreendermos a psicologia temos que voltar aos gregos, época antes da era cristã. Os gregos foram seus pioneiros ao tentar sistematizar uma Psicologia que abrangeria o pensamento, os sentimentos de amor e ódio, a irracionalidade, o desejo, a sensação e a percepção. Foi com Sócrates (469 – 399 a.C) cuja sua principal preocupação era com o limite que separa o homem dos animais, que define que a principal característica humana e a…

olhada, como também a questão da criança como um sujeito de direitos a serem garantidos, incluindo o direito desde o nascimento a uma educação de qualidade no lar e em instituições escolares. O texto em si aborda uma possibilidade de se pensar como e em que direção atuar junto às crianças a partir de determinados paramentos e como articular o processo ensino-aprendizagem na escola básica. Tem como base olhar a criança dentro do contexto estudado, compreender como acontece o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Nome: RA: Adriana Lacerda 9902009730 Alex Miguel 8062789073 Denison Giglio 8486203652 Fabio Marcelo 8063806900 Francielle Dias 8484188112 Gilmar Bezarra 8412138848 Kely Fonseca 3198264233 Patricia Lima 8093900521 Ginastica Geral: Resumo CAMPO LIMPO-SP …