Resumo Do Texto Definindo O Conhecimento Cientifico

PARA TRABALHOS CIENTÍFICOS: AMPLITUDE E PROFUNDIDADE JERÔNIMO MONTEIRO – ES JUNHO – 2012 SUMÁRIO RESUMO iii 1. INTRODUÇÃO 1 2. REVISÃO DE LITERATURA 3 2.1 REFERENCIAL TEÓRICO 6 2.2 CONSTRUINDO UMA REVISÃO DE LITERATURA 8 2.3 ASPECTOS E OBJETIVOS DA REVISÃO DE LITERATURA 11 2.4 AMPLITUDE E PROFUNDIDADE NA REVISÃO DE LITERATURA 13 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 4. REFERÊNCIAS 17 RESUMO A revisão de literatura é indispensável para a elaboração de um trabalho científico com qualidade.

Profissional. Conteúdos abordados: O Mundo como você vê. O Mundo do Trabalho. Ó Mundo Cruel – Processo Seletivo. Desbravando o Mundo Digital. Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado: • • • • • Compreender o modo de estar no mundo: definindo visão de mundo e projeto de vida. Refletir e compreender alguns temas relevantes sobre o mundo contemporâneo. Reconhecer aspectos importantes do marketing pessoal. Autoavaliar aspectos da empregabilidade e do próprio currículo.…

2 Técnicas de Pesquisa 9 2.2.1 Documentação Indireta 9 2.2.2 Documentação direta 9 3. A Ciência e outros tipos de conhecimento 10 4. 0rganização de trabalhos acadêmicos 12 4.1 Formas de trabalhos científicos 12 4.1.1 Trabalho Científico e Manografia 12 4.1.2 Os trabalhos didáticos 12 4.1.3 O resumo de textos 13 4.1.4 A resenha Bibliográfica 13 5. Análise e Interpretação de texto 15 5.1 Análise Textual 15 5.2 Análise Temática 15 5.3 Análise Interpretativa 16 6. Fichamento 18 6.1.…

ciência e o conhecimento caminham juntos. A ciência é um conjunto organizado de conhecimentos, que se propõe a dizer a verdade por meio da observação e análise; e do levantamento de dados e discussões de suas causas. Fazer ciência é adquirir conhecimento sistemático e seguro de maneira que seus resultados possam ser analisados atendendo assim, os problemas e os propósitos propostos. Neste contexto, a metodologia da pesquisa científica objetiva contribuir para a evolução do conhecimento…

assunto de certa relevância. Como se verifica a validade científica de um problema: a) Pode ser enunciado em forma de pergunta? b) Corresponde a interesses pessoais, sociais e científicos? É relevante? c) Ainda que “interessante” é adequado para mim? (tenho tempo, dinheiro e conhecimento suficiente para estudá-lo?) d) Constitui-se o problema em questão científica, ou seja, relaciona entre si pelos menos dois fenômenos (fatos, variáveis)? e) Pode ser objeto…

Pesquisa e formação profissional A pesquisa é antes de tudo a produção de conhecimento, interpretação e explicação dos fatos e fenômenos naturais e sociais, indicação de novas respostas aos problemas que se apresentam. Trata-se de investigar, levantar dados, realizar diagnósticos, sistematizar estes dados visando uma análise rigorosa que contribua na elaboração da ciência, é um processo de descoberta. A gênese da relação entre pesquisa e ciência está implícita nas primeiras…

Donizete da Silveira, pela orientação, pelo aprendizado e apoio em todos os momentos necessários. Aos profissionais da Empresa Mineradora S&A que me auxiliaram durante meu período de estágio, não medindo esforços para que eu aprimorasse meus conhecimentos práticos. Aos meus colegas de classe, pela rica troca de experiências. Aos bibliotecários, pela ajuda incondicional. A todos que, de alguma forma, contribuíram para esta construção. …

TEX na elaboração de Trabalho Científico. Tarcisio de Santana Carvalho UFPI – Universidade Federal do Piauí CAT – Colégio Agrícola de Teresina Resumo: Formato TEX é usado na escrita de relatórios, monografias, trabalhos escolares, artigos, na área acadêmica e científica, é imprescindível a utilização de ferramentas que auxiliem os autores na escrita de documentos e lhes permitam preocupar-se com o conteúdo de seu texto, no entanto o processador de textos LaTex apresenta-se…

Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional 25/06/13 RESUMO É, pois, cada vez mais significante a presença do tema Metodologia da Pesquisa Científica e este artigo trata do que este autor chamaria de metodologia do aprendendo a aprender. Em outras palavras, esta é a disciplina que confere os caminhos necessários para o auto-aprendizado em que o aluno é o sujeito do processo, aprendendo a pesquisar e a sistematizar o conhecimento obtido. Esta disciplina baseia-se na…

METODOLOGIA DA PESQUISA A pesquisa é um meio de buscar novos fatos ou dados em qualquer área de conhecimento visando a solução de um problema. Caracterizada por 3 elementos: a. levantamento do problema ; b.a solução a qual se chega ; c. meios escolhidos para chegar a essa solução. Constrói-se um senso crítico não se trata de copiar, mas sim de oferecer novas possibilidades. A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas. 1.TIPOS DE PESQUISA…