Resumo Do Texto Definindo O Conhecimento Cientifico

aplicam os planos à realidade, visto que planejar implica tomar decisões, considerar alternativas e resolver problemas. E um enfoque coerente com a tradição acadêmica determina que o professor, como planejador, deve seguir a estrutura interna do conhecimento que leciona em diferentes áreas ou disciplinas. Finalmente, a perspectiva prática entende o plano curricular como função básica dos professores, que reflete em seu trabalho a sua profissionalização. O enfoque prático concede valor…

(1632 - 1704), filósofo inglês. Acreditava que o homem adquiria conhecimento com o passar do tempo através do empirismo; Escritos mais importantes: Ensaio sobre o entendimento humano (1689); Dois tratados sobre governo (1689). * Montesquieu (1689-1755), filósofo francês. Notabilizou-se pela sua teoria da separação dos poderes do estado (Legislativo, Executivo e Judiciário), a qual exerceu importante influência sobre diversos textos constitucionais modernos e contemporâneos. Escrito…

...........................................................................8 4 REFERÊNCIAS.........................................................................................................9 3 1 INTRODUÇÃO Este trabalho é o resumo do conhecimento adquirido nas disciplinas estudadas no Módulo lV – Planejamento Social, Interdisciplinaridade, Prática Profissional e Metodologia de Trabalho, as quais são: “Planejamento Social e Formulação de Projetos de Intervenção; Prática…

CIÊNCIA: MODELOS CIENTÍFICOS NO ENSINO DE HISTÓRIA PAULO KNAUSS* RESUMO: O trabalho pretende contribuir para a discussão sobre a questão da ciência no ensino de história. Defende que a aprendizagem escolar pode ser caracterizada como uma iniciação científica colocando no centro de suas preocupações as diferentes bases lógicas da construção do conhecimento científico. O texto parte da constatação de que nas percepções de professores e alunos há uma dificuldade de definir o…

complexidade dos fenômenos ao um único campo do saber que se pressupõe central, ou de um único paradigma.( Vasconcelos,p.38) http://www.dicionarioinformal.com.br/ PROBLEMATIZAÇÃO FEITA PELO AUTOR Apresenta o desafio da construção de um conhecimento crítico capaz de fugir da homogeneização epistemológica, e ao mesmo tempo do relativismo radical, mas que responda a diversidade e a multidimensionalidade das formas…

“A prática de velejar coloca a necessidade de saberes fundantes como o do domínio do barco, das partes que o compõem e da função de cada uma delas, como o conhecimento dos ventos e das velas, a posição das velas, o papel do motor e velas. Na prática de velejar se confirmam, se modificam ou se ampliam esses saberes” (Paulo Freire). RESUMO A educação a distância vem se desenvolvendo rapidamente como uma modalidade de ensino que exige das instituições que a oferecem, o fortalecimento das…

Metodologia Científica capítulo 1 Para compreender o caráter do conhecimento científico, podemos co meçar com um jogo de perguntas e respostas, como a seguir. PERGUNTA Podemos confiar no conhecimento científico? Nem sempre, pois essa expressão, muitas vezes, é apenas uma etiqueta usada para dar credibilidade a uma afirmação, como as que se en contram em rótulos de produtos de limpeza e cuidados com o cabelo, pele e saúde, por exemplo. PERGUNTA Como saber se é apenas uma…

CONFIGURAÇÕES Formato do papel: A4 Escrita: cor preta (exceções para as ilustrações) Margem: superior: 3 cm esquerda: 3 cm inferior: 2 cm direita: 2 cm Espaçamento: 1,5 para o corpo do texto simples: para citação, referências bibliográficas e legendas. Fonte: Times New Roman Tamanho da fonte: 12 para o corpo do texto 11 para citação 10 para rodapé Ordem dos elementos: 1) Títulos de seções: - seções primárias; - seções secundárias; - seções terciárias; - seções…

DO RIO VERDE - UNINCOR Corpo Técnico: Joana Raquel Paraguassu Junqueira Villela Alexandre Eustáquio de Oliveira Sena Marcelo Peterle Pereira Dantas Juscélio Clemente de Abreu Terezinha Richartz Eliana Costa MANUAL DE NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO 2ª Edição Revisada e Ampliada Três Corações - MG 2005 2 Fundação Comunitária Tricordiana de Educação - FCTE Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações - UNINCOR Av. Castelo Branco, 82 –…

Orientações gerais quanto à apresentação do trabalho. Formato papel branco, formato A4; impressão apenas no anverso da folha; fonte: Times New Roman; tamanho da fonte: 12 para o texto e 10 para as citações diretas (mais de três linhas), notas de rodapé e legendas das ilustrações e tabelas; digitação do texto na cor preta, podendo ser utilizadas outras cores somente para as ilustrações, tabelas e gráficos. 2.2 Espacejamento Alinhamento justificado; Espaçamento 1,5 entre…