Resumo Do Texto De Maria Das Graças Rua

ARCADISMO ÍNDICE HISTÓRIA DO ARCADISMO; BIOGRAFIA DE BASÍLIO DA GAMA; PRINCIPAIS OBRAS; TEXTO A SER ANALISADO: O URUGUAI; ANÁLISE DO TEXTO. HISTÓRIA DO ARCADISMO O Arcadismo se inicia no início do ano de 1700 e por isso recebe o nome também de Setecentismo, ou ainda neoclassicismo. Esta última denominação surgiu do fato dos autores do período imitarem, não de uma forma pura, mas alguns aspectos da antiguidade greco-romana ou o chamado Classicismo

IDEAIS1 VOGT, Fernanda²; RIGO, Karina². 1 2 Artigo elaborado para a disciplina de Técnicas de Restauro - ARQ 343 - UNIFRA Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria/RS, Brasil E-mail: nandavogt@hotmail.com; karinasr672@hotmail.com. RESUMO Este artigo tem por finalidade apresentar brevemente os ideais de John Ruskin quanto aos seus conceitos de restauro anti-intervencionista, relatar seu contexto histórico no século XVIII,…

aparece, elucidando que os valores, sejam morais ou materiais, são atribuições que homem faz. Neste contexto, a obra mostra desde aventuras sexuais, o pudor, que já não existe porque não é visto, até à imundície que se instala por toda a cidade. Resumo O Ensaio sobre a cegueira é uma crítica aos valores sociais, expondo o caos a que se chega quando a maioria da população cega. Revela traços da sociedade portuguesa contemporânea, vislumbrando a maneira como as pessoas vivem através…

Interpretação de Texto e Redação Oficial Profª Maria Tereza Interpretação de Texto e Redação Oficial Professora: Maria Tereza www.acasadoconcurseiro.com.br ÚLTIMO EDITAL Compreensão e Interpretação de textos. Tipologia textual. Homônimos e parônimos. Redação Oficial. www.acasadoconcurseiro.com.br Interpretação de Texto Leitura, análise e interpretação de texto. PROCEDIMENTOS 1. Observação da fonte bibliográfica, do autor e do título; 2.…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Claudia Teresa Romualdo da Silva RA: 4979932349 Joana Inês de Castro Mancini RA: 5740169432 Maria das Graças Ralho RA: 5381980079 Regiene de Aguiar Seguese RA: 5540137448 Vanessa Ariede Silva Rafael RA: 5322984356 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina

enfocam a progressão do repertório de textos representativos de cada modalidade, argumentação do texto e o seu planejamento, contemplando sua revisão, refacção e avaliação, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno as competências necessárias para o planejamento de textos de diferentes organizações macro-estruturais, usando com proficiência a argumentação nos textos escritos.…

A IMPORTÂNCIA DOS CONECTORES NA TRADUÇÃO LITERÁRIA Maria Del Carmen Britto Mendez Terezinha Espinheira Lima Alves Curso de Licenciatura em Letras com Espanhol Polo Sartre COC – Salvador, Ba. Orientador: Profª. Leda Maria Berardo RESUMO Este trabalho tem por objetivo analisar a importância dos conectores, ou marcadores do discurso no contexto das traduções de língua espanhola para língua portuguesa do Brasil. Para tanto, buscou-se entender a utilização dos marcadores sob a…

Eça de queiros Filho de José Maria Teixeira de Queiroz e de Carolina Augusta Pereira d’Eça, Eça de Queirós, nasceu a 25 de Novembro de 1845, na Póvoa de Varzim. Logo após o nascimento, Eça de Queiroz foi entregue aos cuidados de uma empregada, em Vila do Conde, onde é baptizado. Aos dezasseis anos, partira para Coimbra, matriculando-se em Direito. Só depois de terminado o curso vivera com os progenitores, em Lisboa, para onde o seu pai havia sido transferido. As circunstâncias do nascimento e

iv Para minha mãe, Maria de Lourdes e meus filhos, Rafael e Clara, as luzes mais brilhantes na mais profunda escuridão v Agradeço à minha família, pelo apoio e compreensão; ao meu orientador, pelo carinho e bom-humor; a Ricardo Augusto Silveira Orlando, pela boa-vontade; a Bárbara Bechelloni, pelo companheirismo; a Joana Rodrigues, por me mostrar o caminho das pedras; a Luiz Roberto Alves, por renovar minha fé. vi Este trabalho só foi possível graças à bolsa de…

............................................................ 14 4 LITERATURA MARANHENSE........................................................... 16 5 DO ROMANCE MARANHENSE......................................................... 18 5.1 Maria Firmina dos Reis...................................................................... 18 5.2 Aluisio de Azevedo............................................................................ 19 5.3 Josué Montello...............................