Resumo Do Texto De João Carlos Martins Vygotsky E O Papel

familiares, aos colegas de curso, aos professores e a todos aqueles que direta ou indiretamente contribuíram para esta conquista. AGRADECIMENTOS A Deus, pois sem que seja de sua vontade nada acontece. A meu filho, Allan Victor Martins de Abreu que e meu companheiro inseparável. A família Abreu Pinheiros, Anna Claudia de Abreu Pinheiros, Heraldo Silva Pinheiros e Ruth Safira Abreu Pinheiros que mim acolheram e tornaram-se uma base de sustentação em minha vida. A…

AS PRÁTICAS DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA E A APRENDIZAGEM DE PROFESSORES E ALUNOS José Carlos Libâneo (*) Universidade Católica de Goiás Resumo As práticas de organização e gestão da escola atuam significativamente na formação e na aprendizagem de professores e alunos. Para além de uma visão meramente burocrática da organização escolar, a escola, no seu modo de funcionar, pode ser vista como lugar de práticas educativas e de aprendizagem. Uma perspectiva de organização…

principais atores do processo educativo, os professores, os alunos, e seus familiares. Sabemos que as transformações que estão ocorrendo no mundo todo, em função do processo de reestruturação do capitalismo, tem exigido que a sociedade reflita sobre o papel do trabalho e do trabalhador frente as mudanças que estão ocorrendo em níveis mundiais. O mundo do trabalho hoje, requer profissionais com maiores conhecimentos, uma cultura ampla e diversificada, preparo técnico, inclusive de forma…

Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Leitura e Produção de Texto Coordenação do Curso Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis Autora Profa. Angela Cristina Dias do Rego Catonio 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Diretor-Geral de EAD Reitor Guilherme Marback Neto Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa José Manuel Moran Vice-Reitor Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Diretor Luiz Renato Ribeiro Ferreira …

Valeria Cruz FORMATAÇÃO Flavia Danielle Gonçalves Brito Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA Av. Carlos C. Borges, 1828 – Borba Gato CNPJ – 02.684.150/0001-97 CEP: 87060-000 - Maringá – PR – Fone: (44) 3225-1197 e-mail: fainsep@fainsep.edu.b MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I Graduação em Pedagogia Índice I –INTRODUÇÃO…

que vi, com X faço xixi, No fim o Z da zebra. Antônio Pecci Filho. SILVA, Sirlene Gonçalves. Os Métodos de alfabetização e seus conflitos. Monografia de Conclusão de curso. Pedagogia. Faculdade Cenecista de Capivari – CNEC. 37p., 2012. RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo contribuir para o debate em torno dos métodos de alfabetização a partir de algumas problematizações, dando destaque para os processos de mecanização do ensino da língua escrita. Para isso, serão…

Pedagógico da Escola Municipal Eduardo Mota. Durante muito tempo verificou-se a necessidade de uma proposta que norteasse toda a prática desta Instituição, porém foi no mês de Junho de 2009 que a escola tornou-se independente da Escola Municipal João Alves Ferreira e desta forma fora iniciada a elaboração de seu Projeto Político Pedagógico sob a articulação da Coordenadora pedagógica Clébia Rocha Lima juntamente com a participação dos professores, pais e demais profissionais. Para…

Fagundes Silva1 Márcia Campos Moraes Guimarães2 marciacmguimaraes@hotmail.com Resumo Este artigo tem por objetivo apresentar e discutir a prática pedagógica do professor de educação infantil, a partir da perspectiva de vários autores como Angotti (1994, 2008), Kramer (1992, 2005, 2006), Corsino (2009), Paniagua e Palacios (2007), Assis (2008) entre outros. Apresentamos a evolução do conceito de infância recorrendo a João Amós Comênio (1592-1657), Rousseau (1712-1772),…

204 6. DISCIPLINA 6: ASPECTOS NEUROLÓGICOS DO DESENVOLVIMENTO ......................... 205 6.1 A DEFICIÊNCIA MENTAL NA CLASSE REGULAR - RUMOS PARA UMA NOVA PRÁTICA PEDAGÓGICA A PARTIR DA TEORIA DE VYGOTSKY ...................................................... 205 6.2 VYGOTSKY E O DESENVOLVIMENTO HUMANO ...................................................... 217 6.3 DEFICIÊNCIA MENTAL: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ............................. 222 6.4 AS…

Educação Básica João Hassmann; A todos os alunos de 3ª, 4ª, 6ª, 7ª série, turma A, da Escola de Ensino Fundamental Professor José Vieira Côrte; A todos os alunos da 8ª série da Escola de Ensino Fundamental Professor José Vieira Côrte com quem muito aprendi e pouco pude ensinar; A Professora Orientadora Maria do Carmo Machado, sempre disposta a ajudar; A Gislaine dos Santos, Azenir Deichmann, Murilo Colzani, Professores Motivadores do Espin1 da Escola de Educação Básica João…