Resumo Do Texto A Arquitetura Do Maneirismo

pintados em tamanho maior que o normal. Arte do Levante Espanhol – Período Mesolítico e Neolítico. A cerâmica começa a ser desenvolvida no período Neolítico. A figura humana começa a ser representada. A agricultura e animais domésticos também. Arquitetura: Os monumentos megalíticos: estão em geral associados ao culto dos mortos, podiam ser erigidos em memória de um morto ou constituir câmaras funerárias. Distinguem-se dois tipos principais: o menir e o dólmen. O menir é um…

HISTÓRIA DA ARTE E APROPRIAÇÕES CONTEMPORÂNEAS Resumo: o presente trabalho procurou refletir sobre a prática de ensino que utiliza obras de artes visuais, indiciadas dentro do vocabulário da arte contemporânea, para a construção de um processo comparativo que explicita leituras, releituras e apropriações de estilos e estéticas visuais do passado. Tal prática mira no confronto entre os elementos da linguagem visual oriundos da tradição classificatória da história da arte ocidental…

viragem na história da Europa. No princípio do século XIV, a Europa era ainda uma nebulosa de formas indecisas. Em 1620, pelo contrário, as divisórias políticas do continente aparecem mais clarificadas e consolidadas nas suas grandes linhas. Em resumo, a época do Renascimento, esse grande período de mutação, é aquela em que a Europa se define politicamente. O ideal da unidade europeia, sob autoridade de um imperador, foi substituído por uma relação de forças e pelo equilíbrio entre…

GRUPO Educação a Distância Caderno de Estudos ARQUITETURA Prof.ª Keila Tyciana Peixer Prof.ª Luciana Budag UNIASSELVI 2009 NEAD CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040, Bairro Benedito 89130-000 - INDAIAL/SC www.uniasselvi.com.br Copyright  UNIASSELVI 2009 Elaboração: Prof.ª Keila Tyciana Peixer Prof.ª Luciana Budag Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca

1 FACULDADE MATER DEI BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO TÂNIA CHRISTINA A. CANTU ESPAÇO CRIANÇA: UM NOVO MODELO DE ESCOLA INFANTIL EM PATO BRANCO PATO BRANCO 2012 2 TÂNIA CHRISTINA A. CANTU ESPAÇO CRIANÇA: UM NOVO MODELO DE ESCOLA INFANTIL EM PATO BRANCO Documento de defesa de monografia apresentada ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Mater Dei como requisito parcial à obtenção do título Arquiteto e Urbanista. Orientadora: Msc Michelle Schneider

e aprender mais; ...ao homem que de tantas cobranças que me faz, me fez uma guerreira que não desiste nunca, meu esposo. 5 EPÍGRAFE ...uma pequena, ínfima mudança aqui pode resultar num enorme acontecimento do outro. Edward Lorenz (1917) 6 RESUMO Nosso interesse o tema se deu devido ao fato de que a arte enquanto linguagem não está sendo usada como meio de minorizar a intolerância social que vem de nossa sociedade e entra nas nossas salas de aula, é uma linguagem comunicativa e…

VISÕES DE LUZ O PENSAMENTO DE ARQUITETOS MODERNISTAS SOBRE O USO DA LUZ NA ARQUITETURA Autor: Ladislão Pedro Szabo Trabalho apresentado como requisito para a obtenção do título de mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Mackenzie, sob a orientação do Professor Dr. Paulo Julio Valentino Bruna. São Paulo, outubro de 1995. Visões de Luz – Ladslao Zsabo Sumário Resumo....................................................................................................

INTERCOM – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXIV Congresso Brasileiro da Comunicação – Campo Grande /MS – setembro 2001 O ILUMINADO, DE STANLEY KUBRICK FERNANDO S. VUGMAN Resumo Ao comparar O Iluminado, de Stephen King, com sua adaptação fílmica pelo diretor Stanley Kubric, este trabalho pretende demonstrar que, enquanto o escritor inclui conflitos e angústias psicológicas e sociais em seu romance de terror apenas como recurso para aumentar a…

A ESCOLA EM DIÁSPORA RESUMO: O trabalho analisa o filme francês "Entre les Murs" - Entre os Muros da Escola. A investigação permeará as narrativas presentes na película, nas quais são abordadas questões de identidade, sexualidade, gênero, discriminação, preconceito, enfim, são problematizadas as distintas relações retratadas naquele ambiente escolar. A análise está conduzida pelo viés dos Estudos Culturais, no qual as problematizações dos enunciados e das práticas culturais ultrapassam

A ESCOLA EM DIÁSPORA RESUMO: O trabalho analisa o filme francês "Entre les Murs" - Entre os Muros da Escola. A investigação permeará as narrativas presentes na película, nas quais são abordadas questões de identidade, sexualidade, gênero, discriminação, preconceito, enfim, são problematizadas as distintas relações retratadas naquele ambiente escolar. A análise está conduzida pelo viés dos Estudos Culturais, no qual as problematizações dos enunciados e das práticas culturais ultrapassam