Resumo Do Terceiro Capítulo Do Livro O Que é Sociologia

Atividades extracurriculares como ferramentas de apoio as aulas de sociologia. Aristides Pereira da Silva Campos dos Goytacazes 2014 UFF - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO REGIONAL COC - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS Aristides Pereira da Silva Do monótono ao prazeroso: Atividades extracurriculares como ferramentas de apoio as aulas de sociologia. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a…

Prática de Pesquisa em Filosofia Evandro Barbosa Thaís Cristina Alves Costa Pelotas 2014 1 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 Capítulo 1. Filosofia: questões recorrentes...................................................................6 1.1 Situando a questão filosófica...........................................................................6 1.2 Filosofia como…

é/ Leonardo Boff- Petrópolis, RJ: Vozes, 2012. 200 p. Leonardo Boff, 1938, é formado em Teologia e Filosofia, sendo autor de mais de oitenta livros nas várias áreas humanística, a maioria deles publicados pela Editora Vozes. Desde 1980 tem se ocupado intensivamente com as questões da ecologia e ajudou a formular uma ecoteologia da libertação. 2 RESUMO DA OBRAO autor deixa claro a relevância da carta da terra, que é um dos documentos mais inspiradores do século XXI, que contou com a…

Teoria e História da Antropologia Alan Barnard Capítulo 1: "Visões da Antropologia" A antropologia é um assunto em que a teoria se revela de grande importância, porém, na antropologia a teoria acaba por estar intimamente ligada com a componente prática. Neste capítulo, vamos explorar a vertente geral das pesquisas antropológicas. Uma das especiais preocupações são a forma de como a disciplina é difinida nas diferentes tradições nacionais; a relação entre a teoria e a etnografia; a…

RELATÓRIO FINAL PROJETO INTEGRADOR I GRUPO 16 CURITIBA 2013 AUGUSTO KRAEMER CARLA SLUSARZ KARINE MUNHOZ MURILO TORRES NATHALY RIEDEL RELATÓRIO FINAL PROJETO INTEGRADOR I GRUPO 16 Trabalho de relatório final do Projeto Integrador I no terceiro período do curso de Administração da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Professor Dewey Wollmann CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

.................................................3 PRIMEIRO CAPÍTULO............................................................................................. 4 Quem foi Jean Piaget.......................................................................................................4 Vida e obra de Jean Piaget...............................................................................................5 SEGUNDO CAPÍTULO................................................................

exaustivamente dos mais étodos e técnicas de pesquisa social, ou dos que objetivam constituir-se em dutórias à metodologia científica, ou dos que sintetizam os procedimentos nei elaboração de trabalhos universitários e relatórios de pesquisa, este livro aprenas peculiaridades que fazem dele uma obra significativa: trata dos problemas ais das Ciências Sociais e de seus métodos, proporcionando os elementos ne>ara a sua caracterização no quadro geral das ciências. A opção por privilegiar…

História da Educação no Brasil: a constituição histórica do campo (1880-1970)1 Diana Gonçalves Vidal2 Universidade de São Paulo Luciano Mendes de Faria Filho3 Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO ABSTRACT O artigo aborda a constituição do campo da história da educação no Brasil de dois prismas. No primeiro, elabora um histórico da disciplina a partir de três pertencimentos: à tradição historiográfica do Instituto Histórico e Geográfico do Brasil (IHGB); às…

os elementos e instrumentos necessários para tal tarefa, mantendo-os à mão (dicionários,enciclopédias, etc.); h) comece pelas coisas mais simples para depois enfrentar as mais difíceis; i) alterne as várias fases de estudo com leituras, gráficos, resumos, esquemas, exercícios, etc.; Um esquema adequado à criação do hábito de estudo, pode ser o seguinte: 1. AULA 2. ESTUDO EM CASA 3. AULA 1. AULA O aluno deve ir à aula para participar e tirar dela o melhor proveito. Ao professor caberá…

alimentação, ao crescimento, à reprodução ou a outros processos biológicos criam, com freqüência, relações que fazem do bem-estar, da segurança e da sobrevivência dos indivíduos matérias de interesse coletivo.’’ FERNANDES, Florestan. Elementos de sociologia teórica 2.ed. São Paulo: Nacional, 1974. p.35 Neste parágrafo, o tópico frasal é o primeiro período (Em... vivos). Segue-se o desenvolvimento especificando o que é dito na introdução. Se o tópico frasal é uma…