PERFIL DO INSPETOR ESCOLAR

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO KANGONJO DE ANGOLA ISKA O PERFIL DO INSPECTOR Nome: 4 Ano: 4º Curso: Pedagogia Sala Nº 20 Período: Tarde Docente LUANDA, 2015 RESUMO Este trabalho apresenta um leque da discussão sobre as questões que norteiam o papel do Inspector Escolar, sua formação e atuação nos Sistemas de Ensino e, principalmente, repensar o perfil necessário para dar sua contribuição cidadã, numa perspectiva de gestão participativa, à criação de novas identidades escolares capazes de aprofundar na humanização. As questões norteadoras do texto dizem respeito às exigências da sociedade atual no contexto das ideologias que circundam a realidade sócio-política e econômica em contraponto ao sujeito da educação que pensa a si próprio na construção de uma identidade embasada por valores de democracia. Palavras-chave - Inspeção Escolar, Educação, Formação, Gestão Participativa. Sumário 1 INTRODUÇÃO 1 2. OBJECTIVOS DE ESTUDO 3 3. PROBLEMÁTICA 3 4. IMPORTÂNCIA DO TEMA 4 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 5.1 Actuação do Inspector durante as visitas 9 5.2 Preparação e participação no trabalho da inspecção 10 5.3 Aspectos a ter em conta na conclusão do relatório das actividades da inspecção 12 6. CONCLUSÃO 14 7. BIBLIOGRAFIAS 15 1 INTRODUÇÃO A escolha da temática para este estudo ocorreu em função das indagações sobre a actuação do Inspector Escolar no contexto atual em que

ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA Teoria e Práctica Por José Carlos Libâneo Editora Alternativa 1ª ediçao: 2001 5ª edição: 2004 Este material es de uso exclusivamente didáctico SUMÁRIO 9 19 Apresentação a 5ª edição Apresentação 27 CAPITULO I A escola como organização de trabalho e lugar de aprendizagem do professor CAPITULO II Uma escola para novos tempos CAPITULO III Buscando a qualidade social do ensino CAPITULO IV A identidade profissional dos professores e o…

ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA Teoria e Práctica Por José Carlos Libâneo Editora Alternativa 1ª ediçao: 2001 5ª edição: 2004 Este material es de uso exclusivamente didáctico SUMÁRIO 9 19 Apresentação a 5ª edição Apresentação 27 CAPITULO I A escola como organização de trabalho e lugar de aprendizagem do professor 43 CAPITULO II Uma escola para novos tempos 63 CAPITULO III Buscando a qualidade social do ensino 73 CAPITULO IV A…

Processo de institucionalização do serviço social e metamorfoses Tweet Por: Juliana Ponce morandi RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar sobre a institucionalização do Serviço Social e sua relevância na profissão, tendo como objeto de pesquisa, textos indicados pelo orientador da disciplina e pesquisa de campo mediante entrevista com um profissional de Serviço Social. Abrangendo aspectos pertinentes a períodos de construção e metamorfoses ocorridas ao longo do tempo,…

Organização e Gestão da escola – Teoria e Prática José Carlos Libâneo Os estudos atuais sobre o sistema escolar e as políticas educacionais têm colocado a escola, enquanto organização, co mo referência para a realização dos objetivos e metas dos sistema educativo. Nesse sentido, ela é vista como um ambiente educativo, como espaço de formação construído pelos seus componentes, um lugar em que os profissionais podem decidir sobre seu trabalho e aprender mais sobre sua profissão. …

intenso companheirismo nos momentos decisivos da minha vida. AGRADECIMENTO A Deus, pelo dom da vida e pelo discernimento na organização das idéias. Eterna gratidão a minha irmã, Jackeline Samara, por todos os momentos em que teve de ser dona de casa e mãe dos meus filhos para que eu pudesse seguir em meus estudos sem precisar me preocupar com os assuntos domésticos. …

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DA VISÃO ROMÂNTICA À SISTEMÁTICA E APLICÁVEL ANGELA REGINA DE OLIVEIRA POLO BLUMENAU ORIENTADOR, Dr. GILSON LUÍS VOLOSKI FLORIANÓPOLIS, 2014 ANGELA REGINA DE OLIVEIRA O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: DA VISÃO ROMÂNTICA À SISTEMÁTICA E APLICÁVEL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como avaliação final do CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM…

PROJETO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Manaus (AM), Maio de 2013. 1 SUMÁRIO 1 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 2 3 4 5 5.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.4. 1 5.1.4. 2 6 6.1 6.1.1 6.1.2 6.2 6.2.1 6.2.2 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.4 6.3.5 DADOS GERAIS MANTENEDORA MANTIDA TIPO DE PROCESSO VAGAS TURMAS REGIME DE MATRÍCULA DURAÇÃO DO CURSO ENDEREÇO DE OFERTA DO CURSO INSERÇÃO SOCIAL REGIONAL RESPONSABILIDADE SOCIAL JUSTIFICATIVA DO INTERESSE SOCIAL PELO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EM…

Metodologia Científica capítulo 1 Para compreender o caráter do conhecimento científico, podemos co meçar com um jogo de perguntas e respostas, como a seguir. PERGUNTA Podemos confiar no conhecimento científico? Nem sempre, pois essa expressão, muitas vezes, é apenas uma etiqueta usada para dar credibilidade a uma afirmação, como as que se en contram em rótulos de produtos de limpeza e cuidados com o cabelo, pele e saúde, por exemplo. PERGUNTA Como saber se é apenas uma…

.................................................................................. Introdução ....................................................................................................................... ix xi Capítulo 1 – Clientes: Definições .............................................................................. Fábio Gomes da Silva e José Eduardo Azevedo 1.1 Introdução…