Resumo Do Referencial Curricular Nacional Volume 1

de Santa Catarina verenaw@superig.com.br RESUMO O artigo analisa dados obtidos por meio de levantamento sobre resultados recentes de pesquisas empíricas acerca da qualidade da educação nas instituições de educação infantil brasileiras, divulgadas entre 1996 e 2003. A revisão cobriu estudos publicados nas principais revistas brasileiras de educação e apresentados na mais importante reunião científica da área, a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em…

Mar./2014 POLTICAS PBLICAS NA EDUCAO INFANTIL Iarim Maia Rocha Jssica Santos de Arago Projeto apresentado como parte da avaliao da disciplina Iniciao Pesquisa em Educao I, ministrada pela professora Jlia Maria da Silva Oliveira. Ilhus/BA Mar./2014 RESUMO Este projeto objetiva investigar as polticas pblicas para a Educao Infantil. Perpassando por um breve histrico da infncia, o qual justifique o surgimento das polticas pblicas para a educao infantil. O que possibilita contextualizar as…

Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência na Educação infantil e Anos Iniciais. DOURADOS 2012 O PAPEL E A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL NEUSA MARIA DE BRAZIL NASCIMENTO. RESUMO Este artigo pretende analisar o papel e a importância do professor na Educação Infantil para o amplo desenvolvimento da criança, considerando o verdadeiro papel da escola no processo educativo. O educador é um profissional que…

exatamente como os planetas e as estrelas são o seu corpo. Sem ela, a Terra seria carvão consumido e o céu, um punhado de Cinzas mortas” - Platão 1. SUMÁRIO FAZER FORMATAR O TRABALHO, LER PARA CORRIGIR SE EXISTE ERROS DE PORTUGUÊS NA DIGITAÇÃO, E SE TIVER TEMPO, VER SE EXCLUÍMOS TODA A CÓPIA DA INTERNET. 2. RESUMO O trabalho “Música nas Escolas e sua Viabilidade em Horário de Aula” é apresentado conforme as fases pelas quais os autores passaram,…

1 Título do Projeto: Desenvolvimento Humano: Respeito e Cidadania 2 Público alvo: Comunidade escolar 3 Instituição de Prática de Estágio: E.M.E.F.”João Casella 4 Município/ Estado: Potirendaba/SP 5 Responsável legal pela Instituição de Prática de Estágio( Diretor ou Presidente): Diretora: Maria Ângela Camerão- RG- 9.707.581 6 Período de Prática: 01/03/2012 à 27/04/2012 …

PSICOMOTRICDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Isabel De Souza Carolina Maiola Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso pedagogia (PED0688) 02/12/2013 RESUMO O presente paper tem como objetivo ressaltar a importância da psicomotricidade na educação infantil e suas respectivas contribuições para o desenvolvimento global da criança. Esta ciência deve ser considerada como formação de base a fim de propiciar à criança a consciência de si e do meio no qual está inserida. Para

A Utilização do Jogo Simbólico no Processo de Aprendizagem na Educação Infantil Roseli Apª dos Santos da Silva 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo O jogo simbólico tem crescido em termos de pesquisa. No presente estudo percebemos que também é chamado de faz-de-conta onde pesquisas mostram sua importância e eficácia no desenvolvimento cognitivo e afetivo-social da criança. Podemos perceber que é por meio do brincar que as crianças exploram o mundo com todos os sentidos, os…

RESUMO: O enfoque principal desse trabalho foi analisar a Avaliação na Educação Infantil, os procedimentos e instrumentos utilizados para promover a construção do conhecimento do aluno e a partir daí elaborar uma forma mais adequada para promover a avaliação da aprendizagem. Seu objetivo específico é aprimorar a concepção de avaliação, conceituar métodos, técnicas, instrumentos e funções avaliativas. Esse estudo foi realizado a partir de levantamento de referenciais bibliográficos. Foi concluído

RESUMO BRAGA, Célia Regina. Estágio Curricular Obrigatório nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Número de folhas37. Síntese Reflexiva final apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade Pitágoras Londrina como requisito parcial para o cumprimento das atividades e carga horária de Estágio Supervisionado em nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Curitiba, 2012. Com o propósito de aprofundar conhecimentos teóricos e práticos voltados à primeira fase do ensino…

O LUDICO NA EDUCAÇÂO INFANTIL ¹ Morbach, Zenaide RU: 753166 ² Professor Orientador RESUMO Os jogos brinquedo e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois desde inicio da humanidade já nota-se a sua presença nas atividades dos seres humanos. O presente trabalho trata do resgate e inserção do lúdico como um recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem nos Centros de Educação Infantil, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente, não esta deixando de lado