Resumo Do Referencial Curricular Nacional Para Educação I

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ A música na Educação Infantil: análise do CEI Nova Era I do bairro João XXIIl Ângela de Fátima Alves Souza Daniela Alcântara dos Santos Patrícia Xavier dos Santos Rosineide Maria da Silva Zélia Teles dos Santos São Paulo 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ Ângela de Fátima Alves Souza Daniela Alcântara dos Santos Patrícia Xavier dos Santos Rosineide

Universitário Curso ( ) – Estágio I RESUMO Meu trabalho foi constituído a partir das vivências que tive durante o tempo que trabalhei no CMEI Pequeno Polegar, Que aconteceu em uma turma composta por 18 e 20 crianças de dois a três anos de idade, em uma Escola Municipal de Educação Infantil ( ) Da Serra / ES. Este artigo tem o propósito de relatar as experiências do meu trabalho docente como auxilia de creche na Educação Infantil. Nesse relatório irei…

Adriana Marques de Oliveira Maria Celina Piazza Recena 1 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Departamento de Química/dry_le@hotmail.com 2 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Departamento de Química/mcrecena@nin.ufms.br Resumo O artigo apresenta os resultados da etapa de análise das redações e escolha das codificações da investigação temática desenvolvida com alunos de Ensino Médio sobre plásticos, visando desenvolver estratégias para um ensino problematizador…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO CURRICULAR II Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes Palmas 2013/2 ANEXO I Roteiro do Plano de Estágio II 1 – Identificação a) Nome do estagiário: b) Nome da instituição campo de estágio: c) Projeto: Gravidez na Adolescência: Prevenção e Conseqüências de uma Gravidez Precoce d) Nome do supervisor…

BrenelliIV Formação de profissionais de saúde no Brasil: uma análise no período de 1991 a 2008 Teresa PassarellaV Francisco Eduardo CamposVI Undergraduate programs for health professionals in Brazil: an analysis from 1991 to 2008 RESUMO I Departamento de Ortodontia e Odontopediatria. Faculdade de Odontologia. Universidade de São Paulo. São Paulo, SP, Brasil II Departamento de Medicina Oral e Odontologia Infantil. Centro de Ciências da Saúde. Universidade…

EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DO TRABALHO COM AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NO BERÇÁRIO Childhood education: A report of work with multiple languages in the nursery Nayara Carmem Batista, Kamilla Botelho de Oliveira, Natali Faria Silva e Juliana Aparecida Fialho Cardoso. Resumo Este trabalho caracteriza-se como um relato de experiência, fruto de um trabalho desenvolvido no ano de 2012 com crianças na faixa etária entre três meses a um ano que frequentam o Berçário do Laboratório de…

Secretariado Executivo – Universidade Estadual de Londrina, Centro de Estudos Sociais Aplicados, 2007. Bibliografia: f. 103-109. 1. Secretariado – Estudo e ensino – TCC. 2. Secretariado Executivo – Diretrizes Curriculares Nacionais – TCC. 3. Secretariado Executivo – Formação profissional – TCC. I. Massarutti, Neusa Maria Orthmeyer. II. Universidade Estadual de Londrina. Centro de Estudos Sociais Aplicados. III. Título. CDU 651.4 AVALIAÇÃO FINAL DO ESTÁGIO – 3 EST 417 ALUNO…

VERA APARECIDA VALENTE DA SILVA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR A PARTIR DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA 2012 VERA APARECIDA VALENTE DA SILVA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR A PARTIR DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia exigida para conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, sob a orientação da Professora…

Sumário INTRODUÇÃO 4 RESUMO 4 OBJETIVOS 5 JUSTIFICATIVA 6 HISTORIA DA MUSICA PRÉ-HISTORIA 6 A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA PRÉ-ESCOLA 8 APRENDER CANTANDO E BRINCANDO 8 FONTE: REVISTA NOVA ESCOLA 9 FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA MÚSICA 11 O MUNDO DA CRIANÇA DOTADO DE IMAGINAÇÃO 12 MÚSICAS E CANTIGAS POPULARES 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO A música existe e sempre existiu e nunca deixará de existir como…

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 14 A INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Marileide Gonçalves França Programa de Pós-Graduação em Educação/USP RESUMO A inclusão de crianças que apresentam necessidades educacionais especiais se configura como um grande desafio na educação infantil, pois pressupõe uma mudança no sistema educacional e envolve a participação dos profissionais que atuam na perspectiva de colaborar