Resumo Do Referencial Curricular De Matemática Volume 3

cooperação e respeito mútuo, desenvolvendo assim, a capacidade de compreensão, organização e análise crítica da realidade. Reformular a Proposta Pedagógica com base nas Diretrizes Curriculares do Estado, resgatando a ênfase nos conteúdos científicos, nos saberes escolares das disciplinas que compõem a matriz curricular de cada nível e modalidade de ensino. Proporcionar espaços para reflexão e avaliação contínua do processo institucional, visando o aprimoramento constante do fazer…

Lúdico o novo caminho para aprender matemática Silvano de Souza Cardoso Costa Marques-RO Julho/2013 RESUMO A matemática se faz presente em diversas atividades realizadas pelas crianças, portanto podemos dizer que o lúdico é fundamental para o desenvolvimento do ser humano. Desde muito cedo a criança esta ligado intimamente no jogar. Trabalhar com jogos na escola é possibilitar investigação pelo docente, sobre o modo que se dá o

Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 1 24/8/2009 11:53:46 22 Referencial Curricular Parte 1corrigido.indd 2 24/8/2009 11:53:47 Sumário 33 Introdução 05 Línguas Adicionais (Espanhol e Inglês) Lições do Rio Grande: Referencial ­ urricular para as escolas estaduais C 127 Introdução 11 Referenciais Curriculares da Educação Básica para o Século 21 129 1 Pode-se aprender uma língua adicional na escola? 25 Por que competências e habilidades na educação básica?…

PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA JANAÍNA MICHELS O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA TABUADA: DESVENDANDO PRÁTICAS E CRIANDO POSSIBILIDADES CRICIÚMA, MAIO DE 2009. JANAÍNA MICHELS O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA TABUADA: DESVENDANDO PRÁTICAS E CRIANDO POSSIBILIDADES Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de especialista em Educação Matemática. Orientador: Profª. MSc Viviane…

SUAS LINGUAGENS Um olhar sobre a abordagem educacional de Reggio Emilia Rosilene Possato Kaleski Professor-Tutor Externo Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0975) – Prática Módulo V 18/06/2015 RESUMO Este trabalho teve como proposito aprofundar os conhecimentos sobre as múltiplas linguagens da infância e como elas se desenvolvem na educação infantil. Trata-se de uma pesquisa de cunho documental onde por meio da revisão de…

Ensino de física em escolas dos municípios do Ceará: propostas pedagógicas em um ensino contextualizado Devid Bruno Arcanjo José Elionai Silva Layard Saboia Santos Vanderson Rodrigues Nascimento Orientadora: Ms. Rita de Cássia Marques Costa RESUMO: Um grade desafio do educador é saber quais conteúdos abordar e de qual maneira. Um dos problemas que ocorre no ensino de física no ensino médio é o foco exagerado que há em utilização de fórmulas e preparar alunos para passarem em…

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PELA PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS E A SUPERFÍCIE DOS DOCUMENTOS OFICIAIS MARISE NOGUEIRA RAMOS* RESUMO: O texto analisa a reforma da educação profissional em o curso no Brasil desde 1997, a partir do Decreto n 2.208 e das Diretrizes e Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Profissional de Nível Técnico, sob duas perspectivas. A primeira apreende o tensionamento do conceito de qualificação pela noção de competência, demonstrando o enfraquecimento de sua…

MODELAGEM MATEMÁTICA: uma alternativa pedagógica Daisy Maria Rodrigues1 daisy@seed.pr.gov.br George Francisco Santiago Martin2 RESUMO: O presente artigo relata a experiência com Modelagem Matemática realizada em duas situações: uma com estudantes da sexta série do Ensino Fundamental do Colégio Antonio Martins de Mello e outra com estudantes da Formação de Docentes no Ensino Médio do Colégio Aldo Dallago, ambos da Rede Pública do Estado do Paraná, na cidade de Ibaiti, com o objetivo…

Colégio Metrópole Orientação para elaboração de Relatório Final de Estagio Curricular Supervisionado Orientações para elaboração de Relatório Final de Estagio Curricular Supervisionado RELATÓRIO Relatório é documento através do qual se expõem os resultados de atividades variadas. Deve ser objetivo, informativo e apresentável e expor o resultado das atividades de aprendizagem social, profissional e…

Pesquisa 8 3 TRABALHOS ACADÊMICOS 11 3.1 Conceituação 11 3.2 Elementos e Estrutura de Trabalho de Conclusão de Curso, Monografia, Dissertação e Tese 11 3.2.1 Elementos pré-textuais 12 3.2.1.1 Capa 12 3.2.1.2 Capa de CD-ROM 13 3.2.1.3 Lombada 13 3.2.1.4 Folha de rosto 14 3.2.1.5 Ficha Catalográfica 16 3.2.1.6 Errata 16 3.2.1.7 Folha de Aprovação 16 3.2.1.8 Dedicatória 17 3.2.1.9 Agradecimentos 17 3.2.1.10 Epígrafe 17 3.2.1.11 Resumo em língua nacional 17…