Resumo Do Referencial Curricular De Matemática Volume 3

de união e intensa afinidade. João Lopes RESUMO O objetivo deste trabalho é refletir e avaliar a contribuição da musicalização no processo de ensino-aprendizagem, como meio de auxiliar na alfabetização das crianças. Considerando a música como parte da cultura e, portanto, como conhecimento

requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial. Santa Cruz do Sul Fevereiro, 2013. AS CONCEPÇÔES E PRÁTICAS DO PROFESSOR ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR Alexandra Rosa RESUMO Este artigo apresenta um estudo sobre as concepções e práticas do professor acerca da inclusão de alunos com deficiência intelectual na rede regular de ensino. O objetivo deste estudo é refletir sobre como se dá a aprendizagem…

A atividade lúdica, a criança de 6 anos e o ensino fundamental Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da Rocha Resumo O trabalho aqui apresentado refere-se a uma pesquisa realizada em 2006, com objetivo de compreender os impactos da implementação do Ensino Fundamental de 9 anos em 8 turmas de primeiro ano de escolas da rede municipal de uma cidade no interior de São Paulo. Foram objeto de análise as práticas educacionais mais típicas encetadas nestes espaços educacionais, com…

e Tcc do curso de Administração 1 SUMARIO Estagio Supervisionado e TCC .........................................................................2 Sugestão de temas de TCC de Administração..................................................3 Passo a passo do Trabalho...............................................................................7 Estrutura do TCC...............................................................................................9 Discriminação das partes...

zangados etc... A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações. E já fazia parte da educação desde há muito tempo, pois na Grécia antiga, era considerada como fundamental para a formação dos futuros cidadãos, ao lado da matemática e da filosofia. A linguagem musical faz a integração entre os aspectos sensíveis, afetivos, estéticos e cognitivos, que promove a interação e a comunicação social. Por isso é uma das formas mais importantes da expressão humana, o…

..............................9 Conhecendo o Volume 1 ....................................................................10 Capítulo 1 - A Educação no Período do Brasil-Colônia até a primeira República..............................................................................12 Capítulo 2 - A Educação no Brasil a partir da Primeira República (1889-1930) até a década de 1980......................................................25 Capítulo 3 - As Constituições Brasileiras:…

PAMELA EMANUELI ALVES FERREIRA ENUNCIADOS DE TAREFAS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA Londrina 2013 PAMELA EMANUELI ALVES FERREIRA ENUNCIADOS DE TAREFAS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da Universidade Estadual de Londrina como requisito parcial à obtenção do título de Doutora. Orientadora: Profa

..................... 14 2.3.2 Apêndice ............................................................................................ 15 2.3.3 Anexo ................................................................................................. 15 3 INDICAÇÃO DE BIBLIOGRAFIA ..................................................................... 16 3.1 Livros ......................................................................................................... 16 3.2 Dissertações,…

A HISTÓRIA DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA Resumo O presente artigo situa-se na área da história das disciplinas escolares e pretende recensear alguns dos contributos teóricos mais importantes para a investigação neste campo, designadamente no que diz respeito à história da matemática escolar. Pretende-se, também, proceder ao levantamento das principais fontes passíveis de serem utilizadas neste contexto e contribuir, em diálogo com textos próximos, para a efetivação de um balanço da…

O PLANEJAMENTO NA EDUCACÃO INFANTIL Juceli Ferreira da Cruz Zenaide Kunrath Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0531/05) – Estágio de Educação Infantil 10/07/2014 RESUMO Construir uma proposta pedagógica, contemplando educar, cuidar e brincar significa planejar ações pedagógicas, que auxiliem as crianças. Estas considerações originaram a pesquisa: O planejamento na Educação Infantil tendo como problema detectar o porquê planejar, a importância