Resumo Do Primeiro Capitulo Do Livro Historia Social Da C

Coleção de Normas da UFPR editada em 2007. 1.1 SOBRE OS ELEMENTOS PRÉ -TEXTUAIS Esses elementos são colocados após a capa dura do trabalho. São eles: folha de rosto, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo, listas e sumário. São grafados da mesma forma (fonte e tamanho) e em FOLHAS DISTINTAS (Livro 2 p. 22) – Edição 2007 • folha de rosto – conforme padrão (exemplos anexo) • dedicatória - conforme o tamanho, pode ficar na margem inferior direita. Opcional; • agradecimento – pode…

CAPÍTULO 3 O PERFIL DO EMPREENDEDOR DE SUCESSO 3.1 Contextualizando Hoje, podemos identificar grande interesse em relação à temática empreendedora, vindo de áreas e segmentos distintos neste mundo de mudanças tecnológicas e reestruturação de mercados. Muitas pessoas vêm se perguntando se devem seguir o seu próprio desejo e conquistar a busca pela realização de um empreendimento próprio ou se deveriam buscar as oportunidades nas empresas, como empregados e até mesmo como agentes…

.....................06 2.3 RESENHA DO FILME “O CLUBE DO IMPERADOR”.........................................08 2.4 PLANO DE AULA.................................................................................................09 2.5 RESUMO DO CAPITULO 1 DO LIVRO DIDÁTICA (PURA LÚCIA O. MARTINS)........10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................14 ANEXOS...........................................................................

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LUCAS EVANGELISTA SOARES DO NASCIMENTO CRICK, WATSON E O DNA EM 90 MINUTOS Fichamento apresentado no curso de Ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Biologia Molecular e Celular no1º período, sob orientação da Prof. Priscila Figueiredo Paripiranga Abril de 2015 REFERÊNCIA: STRATHERN,…

................. 08 3 FICHAMENTO, RESUMO E RESENHA............................................ 10 3.1 Fichamento....................................................................................... 10 3.2 Resumo............................................................................................. 10 3.2.1 Resumo informativo ou analítico........................................................ 11 3.2.2 Resumo de textos longos........................

EM EX AR PL Leitura e Escrita na Era Digital Cleide J. M. Pareja E D R O C A SI TE Curitiba 2013 É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em Lei. EM EX Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cassiana Souza CRB9/1501 Pareja, Cleide J. M. P227l Leitura e escrita na era digital / Cleide J. M. Pareja. – Curitiba: Editora Fael, 2013. 139 p.: il. ISBN…

Prática de Pesquisa em Filosofia Evandro Barbosa Thaís Cristina Alves Costa Pelotas 2014 1 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 Capítulo 1. Filosofia: questões recorrentes...................................................................6 1.1 Situando a questão filosófica...........................................................................6 1.2 Filosofia como…

das credenciais do autor; - um resumo do produto (conteúdo); - uma avaliação, permitindo comentários e opiniões que revelem maturidade intelectual, evitando-se observações subjetivas explícitas; - recomendação ou não da obra – identificar o público-alvo e a justificativa; - nome completo e minicurrículo do resenhador; - referências de autores citados no corpo da resenha. SOLICITAÇÃO DE PRODUÇÃO Construa, em trios ou duplas, uma resenha crítica do livro Qual é a tua obra?, o…

funcionamento foi a partir de janeiro de 2003. A Escola Zélia, como é conhecida, acolhe o ensino fundamental do primeiro segmento da 1º ao 5º ano e do segundo segmento do 6º ao 9º anos, funcionando das 07:00 as 17:00 horas, de segunda a sexta, em dois turnos (manhã e tarde) comportando 12 turmas em cada turno, totalizando ± 700 alunos e são distribuídos conforme tabela abaixo: MANHÃ PRIMEIRO SEGMENTO ANO Nº DE TURMA 1º Uma 2º Uma 3º Uma 4º Uma 5º Uma 6º Duas 7º Uma 8º Duas 9º Duas…

dizem respeito à alfabetização, não ao letramento. b. O letramento abrange apenas os aspectos sociais de uso da língua, sem considerar os aspectos individuais da leitura e da escrita. c. O letramento considera que tanto os aspectos individuais quanto os aspectos socioculturais exercem influência sobre as práticas de leitura e de escrita dos indivíduos. d. Elementos contextuais, como a cultura, a história e a ideologia de uma comunidade, não interferem nas práticas de leitura e de…