Resumo Do Livro Vani Kenski

1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE FONTES DIGITAIS NO CIBERESPAÇO Cibelle Amorim Martins1 José Rogério Santana2 Resumo O artigo apresenta uma breve memória sócio -espacial da Educação a Distância, mantendo como fator de mudança histórica as diversas tecnologias de informação e comunicação utilizadas pelas sociedades no transcorrer dos tempos. Para situar o leitor no processo de evolução dessa modalidade de ensino, é feita inicialmente uma breve…

INFORMATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO: a utilização da plataforma moodle como ferramenta de apoio no ensino superior presencial. Leandro Viana dos Santos1 RESUMO: O artigo busca descrever a plataforma moodle como apoio ao ensino superior presencial, permeando pela caracterização dessa plataforma, relatando experiências de estudos já realizados sobre o seu uso e por fim apontado os seus entraves e possibilidades tanto para discentes e docentes. Deste modo a pesquisa baseou-se na pesquisa…

Weruska Costa Dutra 1- RESUMO O presente trabalho trata-se de uma formao para os professores com o uso de celular focando a autoria. O objetivo deste artigo cientfico investigar o potencial pedaggico do uso celular e Google Docs na pratica do professor, com foco na autoria. Os procedimentos metodolgicos deste estudo caracterizou com pesquisa emprica. Participaram deste estudo 30 professores de Ensino fundamental na Escola Municipal Jos Mauro Messias da Silva - Poeta das Moreninhas. O…

O impacto das redes sociais no processo de ensino e aprendizagem Verônica Danieli de Lima Araújo1 (FUNDAJ) Resumo: As fontes de informação e as formas de acesso as mesmas diversificaram-se nos últimos anos, após a inserção das TIC’s - Tecnologias da Informação e Comunicação em nossas atividades cotidianas; o aprendiz/aluno de hoje faz parte da “geração net ou geração digital” (TAPSCOTT,2010), a qual, imersa na “sociedade da informação” (CASTELLS,2000), não se reconhece enquanto sujeito…

Revista Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 323 – 335, Ago./Dez. 2011 LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA: relatório de experiência de estágio supervisionado na Escola Estadual Nilza de Oliveira Pipino Fernando Hélio Tavares de Barros* RESUMO Este artigo é a síntese do relatório de Estágio de Observação Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura realizador no segundo semestre de 2010 no 6ª semestre do Curso de Letras da Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus…

todas as partes. À minha irmã Nanci, que cuidou da Valentine nos meus muitos atrasos. À Orientadora Cristiani de Oliveira Dias, que me deu coragem e esclarecimento para realizar o meu trabalho nesta importante fase do curso. Obrigada a todos vocês! RESUMO Nos últimos anos o governo dirigiu um olhar mais atento para a educação. Investiu significativamente nas necessidades estruturais e pedagógicas para que os níveis de analfabetismo fossem minimizados. Há um suprimento de material…

Capítulo III: A Tecnologia como Mediadora da Aprendizagem 10 5 Metodologia 15 6 Localização da Pesquisa e resultados 16 7 Considerações Finais 20 8 Referências Bibliográficas 22 9 Apêndice 24 RESUMO O presente artigo visa abordar a necessidade da inserção das tecnologias da informação e comunicação no contexto de sala de aula bem como da necessária formação contínua dos professores para que tal desafio seja alcançado. Foi…

ensino Pré-projeto de Monografia Pré-projeto de Monografia apresentado para o Trabalho de Conclusão de Curso, no curso de Pós-Graduação em Docência Superior da Universidade Gama Filho Orientadora: Professora Maria Cecília Cardoso Lima Resumo O presente século é marcado por inovações tecnológicas sem precedentes a nível mundial, essas inovações provocaram um grande impacto na sociedade moderna, conhecida como sociedade da informação. Nesse sentido e acompanhando esse avanço…

Os Múltiplos Papéis do Professor em Educação a Distância: Uma Abordagem Centrada na Aprendizagem Ana Beatriz Gomes Carvalho Universidade Estadual da Paraíba anabeatrizuepb@gmail.com Resumo As inovações tecnológicas provocaram um impacto sem precedentes em nossa sociedade na segunda metade do século XX. Chamamos a sociedade em que vivemos hoje de sociedade de informação e a educação a distância assume um papel relevante no contexto educacional. A implementação de cursos de graduação

(Paulo Freire) RESUMO Esta pesquisa apresenta como tema central: A utilização das novas tecnologias na melhoria do ensino da Escola Municipal Maria do Carmo de Moraes, na cidade de São Luiz do Quitunde. Quanto à metodologia, trata-se de uma pesquisa bibliográfica. A coleta de dados foi realizada por meio de livros e observação da escola citada acima. No referencial teórico foram abordados os seguintes temas: