PETER BERGER

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RESENHA CRITICA Tatieli Freitas Plentz Fundamentos Sociologicos da Educação Ibirubá, novembro de 2012 Súmario INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 I-Roteiro da resenha critica.......................................................................................4 1-Referencias bibliograficas.........................................................................................4 2-Dados…

1 Notas: 1 Considerando a preocupação da sociologia com “as desigualdades da educação” e considerando seus conhecimentos sobre as contribuições da sociologia para a educação, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A desigualdade representada nas diferenças essenciais entre as classes sociais se expressa no sistema educacional criando condições desiguais de acesso à educação de qualidade, por exemplo. b. A sociologia auxilia o educador a pensar na relação entre…

PILETTI, Nelson. Sociologia da educação: 5. ed. São Paulo: Ática, 1987. 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Nelson Piletti é educador e historiador brasileiro, formado em Filosofia, Pedagogia e Jornalismo, mestre, doutor e livre-docente em história da educação brasileira pela Universidade de São Paulo. Professor da Faculdade de Educação da USP desde 1974 e autor de vários livros na área de educação e livros didáticos na área de história. 2 RESUMO DA OBRA O capítulo “O Aluno e o Professor” do…

filosofia vai á escola – Lipman Lipman começa seu livro dizendo sobre o momento introdutório da filosofia na escola, diz que o processo é lento, “O ingresso da filosofia nas escolas ainda se dá por um conta-gotas.” (LIPMAN, 1990, pp. 13). Diz ainda que a filosofia é de suma importância para enriquecer o currículo de habilidades das crianças, como a conquista da percepção da verdade. De tão emergente é a necessidade da filosofia, que foi incluída até nos currículos dos professores como…

A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA NA HISTÓRIA 14/12/2012 RESUMO A preocupação em se criar leis para o sistema educacional brasileiro é recente se compararmos à história de nosso país. Podemos citar que no período colonial a educação brasileira não era prioridade do governo português, não havendo legislação específica. No período imperial há uma tímida manifestação de interesse por se criar uma legislação educacional. Somente com a proclamação da República é que se…

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A Sociologia é uma das ciências humanas que estuda a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela psicologia, a Sociologia tem uma base teórico-metodológica, que serve para estudar os fenômenos sociais, tentando explicá-los, analisando os homens em suas relações de interdependência. Compreender as diferentes sociedades e…

As Mudanças na Grade Curricular do Estado de Santa Catarina - Golpe Militar Resumo O Regime Militar brasileiro, implantado por um golpe de Estado em 1964, durou vinte e um anos e mudou a face do país. Contudo, até hoje suas múltiplas dimensões foram pouco analisadas de forma globalmente articulada e emocionalmente isenta. A ênfase, como se percebe nos diversos seminários, é somente no aspecto político. Tratou-se, sem dúvida, de um regime autoritário, repressivo e socialmente…

1 Introdução 4 2 Desenvolvimento 5 3 Considerações Finais 8 4 Referências bibliográficas 9 1- Introdução Este trabalho tem como base, estudos e teorias de Max Weber (1864-1920) que foi sociólogo e economista alemão, é considerado um dos fundadores da sociologia moderna, ao lado de Conte, Marx e Durkheim, o pai da teoria da burocracia. O sociólogo realizou importante estudo sobre os modelos de escola, carismático, tradicional e…