Resumo Do Livro Sobre Revolução De Hannah Arendt

174 “Trabalho, obra, ação”1 (Hannah Arendt) Tradução de Adriano Correia Revisão de Theresa Calvet de Magalhães Resumo: Em meados da década de 1960, quando a relevância do pensamento para a moralidade se convertia em uma das preocupações centrais de Hannah Arendt, ela retoma, no texto aqui traduzido, sua inusitada distinção entre as atividades fundamentais do trabalho, da obra e da ação. Partindo da questão “em que consiste uma vida ativa?”, ela revisita e repõe suas análises…

ORIENTADOR: Prof. Dr. César Augusto de Carvalho. CONTATO man.uel@bol.com.br RESUMO A questão da violência nas escolas perpassa pelo conceito de violência e pela análise da instituição escola. Este artigo tem como objetivo, partindo do conceito de violência, apontar pistas para uma discussão específica sobre a violência escolar. Utilizaremos para reflexão algumas entrevistas abertas feitas durante um Projeto de Discussão sobre Bullying Escolar com alunos do Ensino Médio do Colégio…

Prefácio Sobre a humanidade em tempos sombrios: reflexões sobre Lessing Rosa Luxemburgo (1871-1919) Angelo Giuseppe Roncalli: um cristão no trono de São Pedro de 1958 a 1963 Karl Jaspers: uma laudatio Karl Jaspers: cidadão do mundo? Isak Dinesen (1885-1963) Hermann Broch (1886-1951) Walter Benjamin (1892-1940) Bertolt Brecht (1898-1956) Randall Jarrell (1914-1965) Martin Heidegger faz oitenta anos Posfácio — Hannah Arendt: vida e obra — Celso Lafer Indicações…

76 O TRABALHO E CONDIÇÃO HUMANA EM HANNAH ARENDT Luciano Ricardo Nascimento1 Resumo: O estudo discorreu sobre o trabalho em Hannah Arendt. Primeiramente, abordou-se o labor, o trabalho e ação como atividades relacionadas à vida cotidiana do homem. O labor é necessário para que o homem consiga sobreviver e dar continuidade a espécie; o trabalho produz coisas artificiais; e a ação, por sua vez, é tida como algo supérfluo, uma influência das normas de comportamento humanas. Em um…

Bastilha? É a biblioteca, é a memória da humanidade. (Umberto Eco, “De L´Oeuvre Ouverte au Pendule de Foucault”, Magazine Littéraire* Resumo Do muito que já foi publicado sobre o duplo papel de Paul Otlet, parece haver um entendimento majoritário quanto à prevalência do papel de realizador sobre o de visionário. Na medida em que o foco da análise costuma ser direcionado sobre sua capacidade de prever a importância e o impacto da Internet como um sucedâneo da biblioteca universal, a…

motim EDITORA: contexto ANO: 2009 APRESENTAÇÃO E ESTRUTURA DA OBRA: O livro é composto de seis capítulos constituídos pelos seguintes eixos: teoria social, trabalho, comunicação, classes, poder e cidades. Cada eixo comporta análises contextualizadas da realidade social, com base nas teorias Clássicas e contemporâneas da sociologia. Cada capítulo busca caracterizar a realidade em suas múltiplas dimensões, refletindo sobre a estrutura social e a configuração da modernidade e de…

humanidade: a análise do caso Eichmann por Hannah Arendt (1961-1963). 4. Considerações finais. 5. Referências bibliográficas. Resumo: Este artigo pretende, sucintamente, resgatar e discutir os alicerces dos Direitos Humanos e, ao mesmo tempo, conectá-los aos casos “Amistad”, bastante conhecido após a produção do filme homônimo de Steven Spielberg, em 1997, e “Eichmann”, analisado por Hannah Arendt no seu clássico livro Eichmann em Jerusalém: um relato sobre a banalidade do mal.…

CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA - CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA E HUMANIDADES LUANA RAFAELA FERREIRA DE ALCÂNTARA A REVOLUÇÃO DOS BICHOS E A SÁTIRA POLÍTICA DA REVOLUÇÃO RUSSA MARINGÁ - PARANÁ 2013 LUANA RAFAELA FERREIRA DE ALCÂNTARA A REVOLUÇÃO DOS BICHOS E A SÁTIRA POLÍTICA DA REVOLUÇÃO RUSSA Trabalho de conclusão do Curso de Especialização em História e Humanidades – EAD, apresentado a Universidade Estadual de Maringá, como…

Introdução à história das idéias sobre o trabalho: um resumo Suzana Albornoz A experiência do esforço para prover à sobrevivência e enfrentar os desafios, cotidianos ou extraordinários, tem acompanhado a humanidade desde seu aparecimento, de modo que nas mais diversas culturas teceram-se modos de sentir e de pensar a respeito. Assim, também na história ocidental, na encruzilhada de culturas que conviveram em torno do Mediterrâneo e do Atlântico, do século de ouro da Grécia até o começo do nosso

que decidimos se amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade por ele e, com tal gesto, salvá-lo da ruína que seria inevitável não fosse a renovação e a vinda dos novos e dos jovens”. (Hannah Arendt) RESUMO A qualidade da educação é uma busca constante desde a colonização. Tem sido feita e encarada de maneiras diferentes em cada período. Da Educação Infantil, passando pelo Ensino Fundamental, Médio, chegando ao Ensino…