Resumo Do Livro Perspectivas Atuais Da Educação

horas/aula 2. EMENTA Conceitos e fins do planejamento. Linhas e pensamentos predominantes nas Ciências Sociais e sua influências na organização do Trabalho Pedagógico. Características e enfoques principais do planejamento educacional sob as perspectivas políticas e administrativas. O planejamento educacional tecnocrático e sua operacionalização. O planejamento educacional participativo e sua operacionalização. Planejamento curricular. Seleção e organização dos saberes escolares. A…

A LEITURA NOS DIAS ATUAIS Resumo: A sociedade atual caracteriza-se pela busca da informação, do conhecimento. A educação dos indivíduos precisa enfatizar a leitura como via de inclusão social e de melhoria para a sua formação. Percebe-se o processo de construção e reconstrução do conhecimento em espaços de disseminação de leitura como a escola e a biblioteca. Bibliotecário e professor são elementos de mediação das fontes de informação. O objetivo principal é conscientizar a sociedade para a

Por uma educação preventiva: a literatura como alternativa didática na conscientização contra as drogas Alvaro Carvalho Dias da Silva Mestrado no Programa de Pós-graduação em Ciências da Educação–UAA(Universidad Autónoma de Asunción). alvarocds@yahoo.com.br RESUMO: Nas circunstâncias atuais, onde o aumento gradativo do consumo de substâncias psicoativas denominadas “drogas” avançam nas cidades brasileiras, a educação como meio de transformação social inspirada na teoria de uma…

PRÁTICA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA Carla Nascimento Rezende Atividade apresentada ao Centro universitário Estácio Radial, para graduação no Curso Superior de Pedagogia, contemplando a disciplina metodologia e prática de ensino da Educação Física, tendo como orientador professor Therence Santiago. SÃO PAULO - SP 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO: PEDAGOGIA METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LUIZ CARLOS MAZZA JÚNIOR A IMPORTAÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR MORADA NOVA-CEARÁ 2012 LUIZ CARLOS MAZZA JÚNIOR A IMPORTAÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APRESENTADO PARA OBTENÇÃO DE CERTIFICADO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ( UVA, SOB APRESENTAÇÃO DO…

PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANA CÂNDIDA GOMES ROCHA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA E IOGA VITÓRIA 2004 ANA CÂNDIDA GOMES ROCHA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA E IOGA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física, da Faculdade Salesiana de Vitória, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física sob a orientação do Prof. Mestre Kefren Calegari dos Santos. VITÓRIA 2004 ANA CÂNDIDA GOMES ROCHA EDUCAÇÃO,…

POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA J. C. Medeiros1 e L. B. Dourado2 1Mestra em Educação pela Universidade de Brasília (UnB) e docente de políticas públicas educacionais no Instituto Federal de Brasília (IFB) 2 Mestranda em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) e docente de língua espanhola no Instituto Federal de Brasília (IFB) RESUMO O advento das nocas tecnologias da informação e comunicação…

PGIE-UFRGS Informátíca na Educação: teoria & prática HORIZONTES POSSíVEIS PARA A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: INFORMÁTICA NA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES Airton Cattani' Margarete Axt2 Resumo: Este texto se propõe a refletir sobre as algumas questões relativas ao universo do trabalho, educação e informática, procurando contribuir para ampliar o campo de possibilidades de ações educativas dirigidas a parcelas definidas de usuários, em especial aqueles cuja interação com as novas…

da Silva Profa. Celi Terezinha Wolff Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras / Licenciatura – Estágio I 21/01/12 RESUMO Paper realizado para descrever meu estágio II, desde processo de elaboração, opinião e experiência. Como abrir mão de um referencial de conhecimento enquanto poder desconstruir toda uma perspectiva de objetividade? Como deixar de ser um bom professor porque sabe o conteúdo e passar a ser um bom professor porque sabe facilitar…

QUESTÕES LIVRO TEXTO UNIDADE I Questão 1. Em relação à Alegoria da caverna de Platão, leia as interpretações a seguir: I – Os homens presos no interior da caverna são as pessoas presas às crenças e aos hábitos do senso comum. II – A saída da caverna é um processo lento e gradativo que poderá ser atingido por aqueles que passem a questionar e a refletir filosoficamente sobre as crenças e os hábitos. III – Aquele que sai da caverna é o filósofo ou sábio. Ao contemplar a verdade fora…