resumo do capitulo 3 do livro para compreender a ciência

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CIÊNCIAS SOCIAIS GABRIELA COUTINHO DA CUNHA RESUMO DO CAPITULO 3 : O PENSAMENTO EXIGE MÉTODO, O CONHECIMENTO DEPENDE DELE. Macapá-AP 2014 Durante o período clássico, algumas pólis, conhecidas também como cidades-estados, alcançaram grande desenvolvimento econômico e político, como foi o caso de Atenas. Nessas pólis, a produção de conhecimento e a filosofia adquiriram uma função social, a de formar cidadãos que ajudassem no desenvolvimento da cidade. OS SOFISTAS Nesse contexto de crescente participação política na vida da pólis, a filosofia torna-se um instrumento de educação nas mãos de um frupo de “sábios”: os sofistas( sábio é o sentido original da palavra sofista). Do que escreveram, muito pouco restou e, de uma maneira, o que deles se sabe é por meio de Platão e Aristóteles, que deles discordavam. Esse grupo de homens – dentre os quais podem ser citados Protágoras de Abdera( 480 a.C), Górgias de Leôncio (483-375 a.C), Crítias de Atenas (455-403 a.C), Hípias de Ellis (morto em 343 a.C) e Antifonte ( do qual muito pouco

de postagem 21/05/ 2012 ROTEIRO/RESUMO DO CONTEÚDO PARA A AVALIAÇÃO PRESENCIAL Roteiro dos principais pontos a serem estudados, refletidos e assimilados para a realização da Avaliação Presencial: 1) O conhecimento científico e os demais tipos de conhecimento senso comum; conhecimento teológico; conhecimento filosófico; conhecimento científico – você deve compreender o que caracteriza cada um deles. (SLIDES AULA 1). LIVRO UNIDADE 1 – O CONHECIMENTO – p. 129 a 149 2) Compreender os…

parte de nosso estudo vamos conhecer algumas técnicas de leitura que vão facilitar sua vida de estudante e garantir uma compreensão mais aprofundada daquilo que foi lido. Orientações gerais: Antes de iniciar a leitura de qualquer texto você deve: 1- Ter clareza a respeito das informações que interessam a você nesse texto. 2- Procurar estabelecer uma relação entre o conteúdo do texto e o assunto que você está estudando Se o texto for muito grande ele deve também ser dividido em partes…

São Paulo: Cortez, 2011. RESUMO CRÍTICO O livro escolhido foi escrito por Paulo Freire e tem como título A importância do Ato de Ler: em três artigos que se completam republicado pela Cortez Editora em São PauloMulheres Educadas na Colônia UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS RESUMO CRÍTICO “MULHERES EDUCADAS NA COLÔNIA” HISTÓRIA SOCIAL DA ESCOLA PROFA. DRA. REGINA CÂNDIDA ELLERO GUALTIERI PEDAGOGIA – VESPERTINO CAROLINE DOS SANTOS CORREIA RA…

IMPORTÂNCIA DA Métodos das Ciências - Prof. Me. Fábio Henrique Cardoso Leite - UNIGRAN LEITURA NO MEIO ACADÊMICO Essa aula é muito importante, porque retrata um pouco a nossa necessidade de leitura e também as dificuldades que encontramos para ler, seja por falta de tempo, ou por disponibilidade de acesso a livros, jornais, revistas... É uma aula agradável. Peço-lhe que se dedique nesta e nas outras aulas, pois é de suma importância que você se interesse pela leitura, assim fica mais…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO módulo UM: METODOLOGIA DE PESQUISA CONTEÚDO 1 FUNDAMENTOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO 2 TRABALHOS ACADÊMICOS: APRESENTAÇÃO TÉCNICAS E FORMAS DE 3 TERMOS USADOS EM PESQUISAS 4 MODELOS DE FORMATAÇÃO e CITAÇÕES (SEGUNDO O MANUAL DO UGB) 1 FUNDAMENTOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO O ser humano possui a capacidade de raciocinar, assim, ele consegue, como nenhum outro animal, abstrair, usar a lógica, a memória, fazer deduções etc. Todas estas…

LIVRO LIVRO UNIDADE UNIDADE 21 1 UNIDADE Metodologia Métodos Metodologia Científica Quantitativos Científica Tipos de produção científica Maria Clotilde Pires Bastos © 2015 por Editora e Distribuidora Educacional S.A Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou qualquer outro tipo de sistema de armazenamento e transmissão de…

tarefa de compreender a realidade e contribuir com conteúdos reflexivos e lógicos para que a realidade possa ser transformada. Religioso – também é chamado de teológico, verdades reveladas por meio da fé ou crença religiosa, verdades infalíveis e inquestionáveis. Não necessita de experimentação e demonstração. No entanto o conhecimento religioso se analisa, interpreta e explica. O conhecimento religioso não pode ser negado ou confirmado. A fonte do conhecimento está nos livros sagrados.…

A IDEOLOGIA DA COMPETÊNCIA (Roberto Alves da Rocha) O texto de Marilena Chauí cita o Filósofo Francês Claude Lefort que em seu livro “A gênese da ideologia na sociedade moderna” observa que houve uma mudança no modo de operação da ideologia, desde meados do século XX. Até então o que regia era um discurso em que centrava a figura física de alguém que tinha o poder na mão. A partir dos anos 30 com a mudança do processo social do trabalho surgiu o “fordismo” e em consequência a…

Universidade do Oeste de Santa Catarina – Unoesc Área da Ciências Sociais Aplicadas Curso de Ciências Contábeis METODOLOGIA CIENTÍFICA Ciência e conhecimento Professoras: Monalisa Pivetta da Silva – monalisa.silva@unoesc.edu.br Ardinete Rover março 2013 O que é ciências e os tipos de conhecimento – capítulo 1 do livro Diretrizes para elaboração de trabalhos científicos 2 O que é ciência? • Ciência [...] quer dizer, conhecimento, saber. • É o conjunto…