Resumo Do Livro Para Compreender A Ciencia Olhar Para H

NÃO VEEM, O CORAÇÃO SENTE E SE AFETA: ESTRATEGIAS DISCIPLINARES E TATICAS INVESTIGATIVAS Lucia Teresa Romanholli/ Profa. SME- Rio de Janeiro/ Graduanda de Pedagogia- Unirio Sandra Albernaz Medeiros/ Profa. Escola de Educação Unirio RESUMO Esta trabalho é parte da monografia que foi desenvolvida a partir do incomodo causado pela distribuição do Manual intitulado - Um manual de convivência para melhorar a aprendizagem , distribuído no ano de 2010, pela Prefeitura…

Programa de Pós-Graduação em Turismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Doutora em Engenharia Ambiental. Mestre em Engenharia Ambiental. Especialista em Turismo Empreendedor. Bacharel em Turismo. E-mail: kerlei@ufrnet.br. RESUMO Diante de um notório movimento que busca uma apreciação analítica do turismo na contemporaneidade, que varia entre um exame de aglomerados de abordagens e métodos e uma abordagem que busca a coesão, com o uso de definições de focos…

sociais e de intolerância em relação ao diferente. Este é um problema que perpassa historicamente a nossa experiência sócio-politica”. (Silva, 2002, p.1). Percebemos assim, que estas diferenças são enfocadas também no contexto escolar, nos livros didáticos, de literatura e nos romances da literatura brasileira, isto tudo devidos aos europeus fazerem prevalecer a sua cultura influenciando o povo e a cultura brasileira desde os seus primórdios. Enfim, será preciso…

11/36 Gestão Pública: entre a visão clássica da Administração Pública e o novo paradigma da Governação Pública José Manuel Moreira - jmoreira@ua.pt Universidade de Aveiro (SACSJP), Portugal André Azevedo Alves - azevedoalves@yahoo.com Doutorando em Ciência Política na London School of Economics Com este texto pretendemos acompanhar a evolução de um movimento reformista que vai da Administração Pública à Governação, passando pela Nova Gestão Pública. Um movimento cuja compreensão, mais…

1 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Romario Pacheco Andrade ENTRE OS MUROS DA ESCOLA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS VALORES A PARTIR DA TEORIA DE WINNICOTT São Paulo 2012 2 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ROMARIO PACHECO ANDRADE ENTRE OS MUROS DA ESCOLA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS VALORES A PARTIR DA TEORIA DE WINNICOTT Trabalho

sendo seus autores pertencentes a diversas instituições do país. O primeiro artigo As abordagens de Resolução de Problemas presentes em livros didáticos para os anos iniciais, de autoria de Elizangela da Silva Galvão e Adair Mendes Nacarato, traz os resultados de uma pesquisa que buscou identificar e analisar as concepções da resolução de problemas presentes em livros didáticos destinados aos anos iniciais do ensino fundamental. O artigo A Formação do Formador de Professores de…

retornar do Mestrado, assumi a Coordenação do curso de Pedagogia, na qual a dissertação de mestrado serviu-me como referencial para a participação nas discussões referentes à reformulação do Curso. Essa experiência me foi significativa, pois pude compreender não somente o funcionamento acadêmico da universidade, mas também mergulhar a fundo em discursões e estudos acerca do curso de pedagogia. No ano de 2000, ingressei como professor convidado e pesquisador no Centro de Estudos do …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CAMPUS JACAREZINHO PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ILAIDE RIBEIRO CHERUBIM Um olhar pedagógico em relação ao Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH JACAREZINHO – PR 2012 ILAIDE RIBEIRO CHERUBIM Um olhar pedagógico em relação ao Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH Monografia apresentada

PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2003, 23 (4), 74-81 A “Psicologia da Arte” no Olhar de Osório Cesar: Leituras e Escritos 1 The “Psychology of Art” in Osório Cesar’s view: readings and writings Resumo: Nosso objetivo, neste texto, é contribuir para a pesquisa histórica da formação do pensamento psicológico no Brasil. Para tanto, procuramos, por meio da análise dos escritos de Osório Cesar, apresentar uma síntese de suas formulações teóricas acerca das manifestações artísticas,…

Sociologia da Educação: campo de conhecimento e novas temáticas Maria da Glória Gohn* Resumo O artigo aborda fundamentos teóricos da sociologia da educação, apresentando autores e temáticas contempladas. Tem o objetivo básico- fornecer ao leitor uma visão da sociologia da educação como campo de conhecimento. Objetiva também contribuir para a formação dos docentes que atuam na disciplina na escola básica brasileira. Para sua organização consideraram-se, na abordagem de vários autores