Resumo Do Livro Organização E Gestão Escolar Teoria E Prá

O EXCESSO DA JORNADA DE TRABALHO Monografia apresentada à AVM Faculdade Integrada, como exigência parcial à obtenção do título de Especialista em Docência Superior, sob a orientação da Professora Aline Sampaio de Oliveira. Uberlândia – MG 2014 Resumo Este trabalho tem por finalidade a analise das questões que envolvem a profissão docente no contexto educacional atual, os desafios da carreira, o excesso da jornada de trabalho e sua repercussão no cotidiano do docente e as possíveis…

histórico-cultural. 2007. 172f. Dissertação – Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, Itatiba. RESUMO O “fracasso escolar” e/ou as chamadas “dificuldades de aprendizagem” constituem tema recorrente na Educação. Após quase três décadas de aparente superação do paradigma de culpabilização do aluno pelo fracasso escolar - realidade evidenciada no trabalho de Patto (1996) que analisa a questão, utilizando pesquisa desenvolvida já na década de…

educação infantil até os mestres da Universidade, todos foram e são importantes para a minha formação. Em especial a minha orientadora Prof.ª Dr.ª Isnaia Junquilho Freire. Os homens nascem iguais, mas também nascem diferentes. (Erich Fromm) RESUMO O presente trabalho busca uma reflexão sobre uma visão mais atualizada sobre a inclusão de pessoas com Necessidades Educacionais Especiais na rede regular de ensino Municipal, visando uma melhora na qualidade do ensino destinado…

PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DO DISCURSO À PRÁTICA: COMO SE CARACTERIZA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR ENTRE PROFESSORES DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO RUTH LONGUINHO DE MORAIS GOIÂNIA 2009 RUTH LONGUINHO DE MORAIS DO DISCURSO À PRÁTICA: COMO SE CARACTERIZA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR ENTRE PROFESSORES DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação em…

faltar tal reflexão sobre o homem corre-se o risco de adotar métodos educativos e maneiras de agir que reduzem o homem à condição de objeto, quando a sua vocação é a de ser sujeito e não objeto. Paulo Freire RESUMO O presente trabalho sobre a afetividade enquanto fator intrínseco no processo de produção nas empresas de confecção da cidade de Caxias, Estado do Maranhão tem por objetivo de analisar as relações interpessoais no ambiente de…

Licenciatura em Pedagogia luceliacapra@hotmail.com mary-cida-pereira@hotmail.com rosyvolponi@hotmail.com avaliador03tcc@hotmail.com RESUMO Buscando entender a parceria Família e Escola foi o motivo de realizar uma pesquisa bibliográfica e empírica: na bibliografia percorremos um caminho do inicio da educação brasileira desde a colonização até os dias de hoje. A educação escolar sofreu transformações e a família também passou por mudanças em sua constituição. Por fatores…

Adriano Martins Dourado, que me auxiliou nesta jornada tão difícil." Ser mestre é a sublime congregação de todas as profissões e a razão de ser e de estar de todos os ofícios e afazeres, dos mais simples, aos mais complicados." Sumário: 1. Resumo 08 2. Introdução........................................................................................................................09 3. A Filosofia no Ensino Médio10 4. Conhecendo a proposta da…

Construindo e entendendo - O aprendizado é comparável a construção de uma casa. Até você terminá-la você não consegue ter uma ideia do todo. As limitações na comunicação impedem a transmissão do conhecimento. Em vez de apenas ouvir as aulas, leia os livros e anote os tópicos para compreender os assuntos. Para montar a casa você precisa das matérias primas, tijolos, argamassa e vidros. Infelizmente as estratégias de aprendizado recaem em dois tipos básicos que não contemplam o todo: 1.…

Gonçalves dos Santos Escola Estadual Governador Lacerda de Aguiar Itabirinha/MG Resumo - O objetivo do presente artigo é trazer alguns dados de pesquisa que permitem discutir duas das principais teses que estão na base das mudanças nas políticas públicas na área de alfabetização, quais seja, a ausência de práticas de leitura e escrita nos meios populares e as conseqüências negativas dessa ausência no desempenho escolar das crianças pobres. Os nossos dados revelam práticas de leitura…

Moraes Secretário Adjunto de Educação João Antônio Filocre Saraiva Subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica Raquel Elizabete de Souza Santos Subsecretária de Informações e Tecnologias Educacionais Sônia Andère Cruz Subsecretária de Gestão de Recursos Humanos Maria Eliane Novaes Subsecretário de Administração do Sistema de Educação Gilberto José Rezende dos Santos Superintendente de Educação Infantil e Fundamental Maria das Graças Pedrosa Bittencourt Diretora de…