Resumo Do Livro O Serviço Social Na Contemporaneidade O T

PESSOAS: NOVO CAMPO DE ATUAÇÃO DO(A) ASSISTENTE SOCIAL. Oneti Maciel Alves 1 RESUMO Este artigo é fruto de reflexões de diversos autores sobre a possibilidade de atuação do Assistente Social na área de Gestão de Pessoas, tendo como lócus da pesquisa, contribuições científicas de estudiosos da área dispostos em livros, dissertações e artigos voltados para a temática. Visa, refletir acerca do potencial do profissional de Serviço Social na Assessoria e Consultoria, junto às…

DA LEI 5540/68 , DA REFORMA UNIVERSITÁRIA DOS ANOS 90 E DE SEUS IMPACTOS NA FORMACÃO DO PROFESSOR José Luiz Marques Resumo: Este trabalho tem como objetivo central organizar uma discussão sobre como a lei 5.540/68 e a reforma universitária dos anos 90 atingiram diretamente o contexto da formação reflexiva de professores e, por conseguinte, o trabalho docente em sua prática cotidiana. Para tanto, apresentamos também uma análise sobre os pontos mais relevantes dessa reforma – a avaliação,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Avenida dos Autonomistas nº 1.325 CEP: 06020-190 / (11) 35141700 Osasco/SP Serviço Social Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológico do Serviço Social III 3º semestre (2º ano) Tutor (a) da Disciplina: Professora MS Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Tutor presencial: Marilene Aparecida Massaro Ferreira Tutor à distância: Daniel Osterreicher

Centrada na Pessoa (ACP) Posteriomente, são descritas as atividades desenvolvidas e os procedimentos e recursos utilizados. Por último, os resultados, conclusão e referências bibliográficas. 2 A INSTITUIÇÃO Identificação da Instituição Razão Social: Anhanguera Educacional Ltda. Nome fantasia: Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade III Endereço: Rua Luiz Otávio nº 1313 – BairroTaquaral, CEP: 13.087-018, Cidade: Campinas- SP. Ramo de Atividade: Educacional Número de…

CORPORAL PELA VIA DA CIRURGIA PLÁSTICA: O FEMININO E A CULTURA ORIENTADORA: Professora Dr. Lala Catarina Lenzi BANCA EXAMINADORA: Professora Ana Maria de Souza Dias 3 RESUMO A modificação corporal, com frequência cada vez maior entre as mulheres e ao mesmo tempo enaltecida significativamente pela mídia e pelo contexto social têm se configurado atualmente um novo modo de expressão para o corpo feminino. Nesse trabalho busco responder aos questionamentos sobre a imagem do corpo que é…

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Vinicius de Freitas* Universidade Federal de Minas Gerais / CNPq / RESUMO O presente artigo constitui a formulação das hipóteses e das linhas de análise de uma pesquisa sobre os elementos de teoria da literatura constantes das reflexões de diversos escritores da literatura brasileira sobre o ofício de escritor. O corpus da pesquisa inclui tanto poetas quanto prosadores de ficção, num arco temporal que vai do século XIX à contemporaneidade, com vista ao levantamento de reflexões e…

........7 2.2.1.4 VICENZO MAZI...............................................................................................8 2.2.2 FONTES (ORIGENS) DE RECURSOS...............................................................8 2.2.2.1 CAPITAL SOCIAL...........................................................................................8 2.2.2.2 CAPITAL DE TERCEIROS..............................................................................9 2.2.3 ANÁLISE DE MERCADO..................

PEDAGOGIA BILÍNGUE E PEDAGOGIA SURDA: FACES DE UMA MESMA PERSPECTIVA DIDÁTICA? Maria Carolina Casati Digiampietri Universidade Nove de Julho – Diretoria de Educação Adriana Horta de Matos Universidade Nove de Julho – Diretoria de Educação Resumo O presente artigo tem como objetivo desenvolver uma reflexão acerca dos textos que contemplam a noção de “pedagogia visual”, bem como compreender e analisar se há diferença entre os termos: pedagogia visual, pedagogia bilíngue e pedagogia surda

de Belo Horizonte – UNI-BH 3 Professora da Universidade Federal de Ouro Preto (coordenadora do projeto); 2Professora do UNI-BH colaboradora; 1 Estudantes do Curso de Nutrição do UNI-BH RESUMO A metodologia de "Oficinas" vem sendo sistematizada e aplicada em áreas de saúde, educação e políticas sociais. O objetivo foi promover mudanças nos hábitos alimentares dos pacientes, tendo como conseqüência uma melhora na qualidade de vida. Conclui-se que as oficinas tiveram um impacto…