Resumo Do Livro O Ser Da Compreensão

Edivaldo Boaventura, bacharel em direito e em ciências sociais, professor titular da Universidade Federal da Bahia, é o autor do livro “Como ordenar as ideias”. Tal obra tem a finalidade de induzir os seus leitores a refletir, sistematicamente, antes de se comunicar. O autor explica que para o expositor ser bem compreendido ele deve estruturar o seu texto com introdução, desenvolvimento e conclusão. O primeiro passo é a elaboração da introdução. É nela que fornecemos a

necessidade de colocar capa. 5. O texto deve ser entregue para o tutor local. Para qualquer outro esclarecimento entre em contato pelo link Minhas Dúvidas, no AVA! Querido aluno, Escolha um texto indicados no AVA para leitura e apresente a resenha dele. Esta tem como intuito proporcionar a elaboração de um texto científico a partir da leitura e compreensão crítica de determinado texto, livro ou artigo. Em uma resenha colocamos as ideias do autor do texto ou livro acrescentando nosso…

dirige a bibliografia, aos autores citados e a ele mesmo. A sugestão de leitura de livros não é cópia dos títulos ao acaso. Quem sugere deve saber o quê e por que sugere. Aqueles que recebem a relação bibliográfica, por sua vez, devem ter nela, não uma rota dogmática de leitura, mas um desafio, desafio que vai se concretizando na medida em que vão estudando e não simplesmente lendo, por alto, os livros citados. “Estudar, realmente, é um trabalho difícil. Exige, de quem a…

Metodológia do trabalho científico. 22.ed. revista e ampliada. São Paulo: Cortez, 2002. RESUMO DA OBRA (Texto abreviado que sintetiza o livro ou capítulo estudado) Este livro apresenta àqueles que se iniciam à vida científica universitária alguns subsídios para as várias tarefas com que se defrontarão durante o desenvolvimento de seu trabalho intelectual. Trata de uma iniciação metodológica ao trabalho intelectual a ser desencadeado na vida universitária. Apresenta normas práticas…

seguir. Apesar de ser um roteiro pré-estabelecido e rigorosamente elaborado, o projeto não é imutável, ao contrário, o caminho percorrido ao longo da pesquisa acaba por imprimir-lhe novas características, novos aspectos, colocando novas exigências para o investigador. (GONSALVES, 2007, pág.11) *O projeto é uma apresentação organizada do conjunto de decisões que você tomou em relação à investigação científica que pretende empreender. Para que o projeto seja eficiente, ele precisa ser bem…

contribuições pertinentes à filosofia, à ciência, à epistemologia, e à teoria do conhecimento, existe uma demanda ética-política-social que se tem presenciado na sociedade de forma impositiva. Tal debate intelectual extrapola a questão restrita à compreensão da ciência “in loco”, ou seja, enquanto mera análise dos processos cognitivos e quesitos metodológicos, porque atrelada à ideia de progresso científico como foco, questiona também sua tipologia, e ainda em que nível se encontra,…

primeiras letras do alfabeto grego: “alfa” e “beta”. E “abecedário”, com a junção das quatro primeiras letras do nosso alfabeto: “a”, “b”, “c” e “d”. Assim sendo, pensei a possibilidade engraçada de que “abecedarizar”, palavra inexistente, pudesse ser sinónimo de “alfabetizar”… “Alfabetizar”, palavra aparentemente inocente, contém a teoria de como se aprende a ler. Aprende-se a ler aprendendo-se as letras do alfabeto. Primeiro as letras. Depois, juntando-se as letras, as sílabas.…

científico consiste na apresentação (oral ou escrita) de uma observação científica, ou ainda, a apresentação de uma idéia ou conjunto de idéias, à respeito de uma observação científica. 2 NATUREZA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Os trabalhos científicos podem ser distinguidos em três tipos: 1. Monografia; 2. Dissertação; 3. Tese. O que diferencia a monografia da graduação da dissertação ou da tese não é a forma, já que os critérios formais para a elaboração do texto são os mesmos, sofrendo…

conceitos fundamentais para a compreensão do conteúdo de cada disciplina, no entanto, o aluno deve estudar em casa, fazer os exercícios e grupos de estudo com os colegas. Evite deixar todo o conteúdo para ser estudado na véspera das provas. Você aproveitará melhor o que o professor pode oferecer se fizer uma leitura do conteúdo antes da aula e levar suas dúvidas para serem sanadas por ele; - Utilize a biblioteca do campus e outras bibliotecas públicas. Se possível, compre livros que…

experiente. Com esse processo de leitura não é natural, automático ou muito menos simples, ele precisa ser construído pelo aprendiz. É pensando nisso que a estratégia de leitura faz uma ponte com a realidade da escola, alertando os professores para o fato de que os alunos não aprendem isso sozinho. Cabe ao educador oferecer às crianças os segredos que utilizam quando eles próprios lêem. Isso deve ser feito na mesma forma como ocorre com outros conteúdos de ensino ou quando mostra como…