Resumo Do Livro O Saber Histórico Em Sala De Aula

EM SALA DE AULA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PADRE GERMANO. Heraldina Veber Mota1 Eliana Claudia Graciliano2 Heraldina As partes em vermelho são as que eu mexi. As partes em amarelo são as que estão confusas ou fora das normas solicitadas no manual. O primeiro passo é ler e adequar às normas. Mexi em algumas configurações. Ok? Beijos Profª Eliana RESUMO Este artigo consiste em um estudo sobre como a falta de limites em…

REGO, Teresa Cristina – Vigotsky: uma perspectiva histórico-cultural da educação – 22 ed.- Petrópolis, RJ: Vozes,2011.- O livro Vigotsky uma perspectiva histórico-cultural da educação da autora Teresa Cristina Rego, está dividido em 04 capítulos, entretanto este resumo traz apenas o capitulo III, e os tópicos 1, 2 e 5. Tereza Cristina rego traz de forma bem clara as definições entre inatismo e ambientalismo num contexto educacional, é possível salientar que Vigotsky traz criticas…

Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar e discutir a importância e uso no âmbito educacional nas suas relações existentes para execução de métodos e didáticas de ensino numa melhoria na fixação e aprendizagem do conhecimento em paralelo ao cotidiano, tendo como base os Paradidáticos de Matemática. Os professores são os personagens principais nesta buscar de analise, assimilação e mediação do conteúdo estudado. Abstrat Introdução Muito tem se investigando sobre a…

“VIDAS SECAS”: UMA EXPERIÊNCIA COM O TEXTO LITERÁRIO EM SALA DE AULA RESUMO ALMEIDA, Aline Barbosa de. Orientadora: SILVA, Eliane Bezerra da. UNEAL - Universidade Estadual de Alagoas Ao pensar no ensino literário a pesquisa ora empreendida busca mostrar a experiência de leitura literária em sala de aula da obra “Vidas Secas” de Graciliano Ramos, tendo como suporte pedagógico o método recepcional e a crítica literária. Dessa forma, para fundamentar tal estudo teve-se como base os…

NO ENSINO DE HISTÓRIA Hilber José Cavalcante Dantas[1] Dra. Auricélia Lopes Pereira[2] Resumo Este artigo tem como proposta discutir o uso das imagens como suporte para o ensino de História. Trançando os fios que trabalharam a imagem como arte até uma fonte histórica com diversos significados, a icnografia vem a auxiliar e agregar ao docente na contemporaneidade, uma nova linguagem a ser trabalhada em sala de aula, facilitando a construção de um universo imagético do discente, permitindo…

60h UNIDADE 1 OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que é método de ensino. Cite dois métodos de ensino que constam no módulo e explique como você os utilizaria em sala de aula. Método de ensino são as ações do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino e dos alunos para atingir os objetivos do trabalho docente em relação a um conteúdo específico. Podemos citar dois métodos de ensino, o…

“prática” escolar (Caimi, 2008, p.170). O conteúdo deste relatório vemavaliar e retratar o ensino de historia no Ensino Médio, tendo por base o estudo de textos discutidos em sala de aula e o estágio propriamente dito com carga horária de 70 horas aula, sendo 20 de observação e 50 de regência (de um mini- curso) em sala de aula. “A História enquanto disciplina escolar, ao se integrar à área das Ciências Humanas e suas Tecnologias, possibilita ampliar estudos sobre as problemáticas…

Municipal Carlos Carneiro de Souza, construída no ano de 1984 e inaugurada em 19 de janeiro do ano de 1985, de ensino fundamental I e II, está localizada no povoado Nova Brasília á 18 km. da cidade. No início, a escola contava com duas salas, uma diretoria, uma sala de recreio. Hoje a Escola conta com dezesseis professores, sendo que dois são professores do Reda e catorze são efetivos, temos quatro professores graduados e outros em formação, nove funcionários de apoio, diretor…

A PERCEPÇÃO DA SOCIEDADE VISUAL: AS IMAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA Tiago da Silva Coelho RESUMO O presente artigo discorre sobre o uso das imagens como conteúdo no ensino de História, a sociedade hoje baseia-se no padrão visual, a modernidade faz com que as pessoas corram sempre, estamos sempre atrasados, e as imagens passam uma quantidade maior de informações em uma velocidade muito mais rápida que a do texto escrito.Essas imagens passam à ideologia de quem as…

caracterizam o ser humano. | |ESPECÍFICOS: | |1 – Discutir os conceitos e o aspecto histórico da Antropologia Geral e Jurídica; | |2 – Analisar as subdivisões e campo da Antropologia; | |3 – Refletir…