ARTIGO CULTURA DE PAZ E DIVERSIDADE UM DESAFIO PARA A EDUCA O

ENSAIO SOBRE CULTURA DE PAZ E DIVERSIDADE: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO Maria do Socorro Moura Costa – FSA/PI* RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo fazer um ensaio sobre um dos aspectos fundamentais da Cultura de Paz, a tolerância manifesta na aceitação da diversidade, com vistas a tratar cientifica e racionalmente a problemática da violência, dentro e fora do espaço escolar. Inicialmente busca-se trabalhar conceitual e historicamente o fenômeno da violência, caracterizando-o a partir de um dado concreto e universal, e posteriormente, introduz-se a preocupação das instituições, notadamente da escola, no processo de debelamento daquele que se configura o maior problema que assola a sociedade hoje. No sentido de esclarecer sobre a temática, foram citadas as contribuições da literatura (M. Abramovay, M.G. Rua et al, V.M. Candau, H.H. Costa, N. , M. T. Maldonado, K. S. Matos et al , N. Odalia e P. Perrenoud). A pesquisa realizada indica ainda que é necessário além da participação efetiva de todas as instituições sociais, como a família, a religião e o Estado, a interdisciplinaridade na busca de compreender e apresentar sugestões de cunho prático. PALAVRAS – CHAVE: Cultura de Paz. Diversidade. Escola. Violência. 1 INTRODUÇÃO Marcada pelo fenômeno da violência, que se apresenta sob diversas formas e tem caráter multifatorial, a sociedade contemporânea busca encontrar meios de enfrentamento objetivo do problema. A temática tornou-se preocupação geral que suscita estudos

Caderno Discente do Instituto Superior de Educação – Ano 2, n. 2 – Aparecida de Goiânia – 2008 VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Mirian Rodrigues de Souza Resumo: O presente artigo trata da violência nas escolas, suas causas e consequências. Atualmente é visível a manifestação da violência na sociedade em geral e nas escolas em particular. Frente a essa realidade, torna-se necessária uma análise sobre o tema que considere não a violência em si, mas os elementos a ela…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS III JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍCAS PÚBLICAS QUESTÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO NO SÉCULO XXI UFMA PENSAR A VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL1 Francieli Jaqueline Gregorio2 Zelimar Soares Bidarra3 RESUMO A violência doméstica é uma das várias modalidades de expressão de violência que a humanidade pratica contra suas crianças e adolescentes, sendo esse fenômeno também está associado…

COMBATE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: Uma análise do trabalho da Delegacia da Mulher Centro em Teresina- Piauí. TERESINA- PI 2013 RAPHAELA FEITOSA LIMA O IMPACTO DA LEI MARIA DA PENHA NO COMBATE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: uma análise do trabalho da Delegacia da Mulher Centro em Teresina- Piauí. Projeto de Pesquisa apresentado á Coordenação do Curso de Serviço Social da Faculdade Adelmar…

FACULDADE ATENEU “Violência e sua influência no fracasso escolar” Pós-graduação em Gestão Educacional Marcelo Alves de Castro 29/05/2012 Sumário Sumário 2 Resumo 2 Introdução 3 Um olhar histórico sobre a violência 4 Fracasso escolar 8 Metodologia 14 Considerações finais 15 Referências bibliográficas 15 Violência e sua influência no fracasso escolar Resumo O presente trabalho terá como objetivo analisar a relação entre a…

A LEI MARIA DA PENHA E O PRINCÍPIO DA IGUALDADE INTERPRETAÇÃO CONFORME A C ONSTITUIÇÃO Rosa Benites Pelicani* RESUMO Diante do ingresso no ordenamento jurídico brasileiro da nova Lei de proteção à mulher, batizada de Lei Maria da Penha, e de manifestações no sentido da sua inconstitucionalidade, em razão do princípio da igualdade, propõe-se a sua interpretação conforme a Constituição para estender sua aplicação ao homem, também possível vítima da violência doméstica e familiar.…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PÓLO UNIVERSITÁRIO DE RIO DAS OSTRAS DEPARTAMENTO INTERDISCIPLINAR DE RIO DAS OSTRAS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CLAUDIA NOLASCO DE ABREU PEREIRA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER E MÍDIA: Um estudo sobre a influência da mídia nas violências cometidas as mulheres do município de Macaé/RJ Rio das Ostras, dezembro de 2011. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PÓLO UNIVERSITÁRIO DE RIO DAS OSTRAS DEPARTAMENTO INTERDISCIPLINAR DE RIO DAS OSTRAS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL…

89 DA INTOLERÂNCIA RELIGIOSA AOS DIREITOS HUMANOS FROM THE RELIGIOUS INTOLERANCE TO HUMAN RIGHTS Antonio Baptista Gonçalves Mestre e Doutor em Filosofia do Direito, Pós-doutorando em Ciências da Religião (PUC/SP) Resumo A Religião é a responsável direta por temas como proselitismo, laicismo e laicidade. Portanto, compreender como eram as relações religiosas nos tempos antigos trará o arcabouço de conhecimento necessário para apresentar a intolerância religiosa professada e praticada…

Violência nas escolas: qual é o papel da gestão? 1Débora Bianca Xavier Carreira RESUMO O presente artigo discute a temática da violência escolar e sua relação com a gestão. Apresenta os resultados de uma pesquisa de caráter descritivo, exploratório e comparativo, na qual são analisadas duas escolas com características diferentes, ambas vinculadas ao Sistema de Ensino do Distrito Federal. Destaca conceitos sobre violências e suas manifestações na sociedade e nas escolas, trazendo…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS - FACE CURSO – PEDAGOGIA COM HABILITAÇÃO EM LICENCIATURA, FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E GESTÃO EDUCACIONAL. Amarclêis de Jesus Oliveira dos Santos VIOLÊNCIA NA ESCOLA MUNICIPAL MUNIZ BARRETO: UMA REFLEXÃO Valença – Bahia Abril – 2011 FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS - FACE CURSO – PEDAGOGIA COM HABILITAÇÃO EM LICENCIATURA, FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E GESTÃO EDUCACIONAL. Amarclêis de Jesus Oliveira…