Resumo Do Livro O Professor Em Construção

Os Blogs e o Ensino de Língua Inglesa: uma experiência na área de ciências e tecnologia Jéssica Ribeiro (UFRN) Profª Drª Marcela Silvestre (UFRN) RESUMO Este trabalho tem como finalidade investigar a funcionalidade dos gêneros textuais para o ensino de língua inglesa, utilizando os gêneros ligados às mídias virtuais como principais colaboradores das atividades realizadas em classe. Com o surgimento dos computadores e da Internet, houve necessidade de adequação dos gêneros

VO - manhã CURSO: Pedagogia TÍTULO DO FILME: O Lorax – Em busca da trúfula perdida (animação) NACIONALIDADE: EUA ANO DE PRODUÇÃO: 2012 DIRETOR: Chris Renaud PRINCIPAIS ATORES: Danny DeVito, Zac Efron, Taylor Swift (dublagem) RESUMO DA OBRA: Ted é um menino que descobre que o sonho de sua paixão, Audrey, é ver uma árvore de verdade, algo em extinção na época em que vivem. Disposto a realizar este desejo, ele embarca numa aventura por uma terra desconhecida, cheia de…

DE SANTA CRUZ JULIANA DE OLIVEIRA MELO RESUMO ILHÉUS – BA 2013 CHARTIER, Anne-Marie. Os futuros professores e a leitura. In.: Leitura: práticas, impressos, letramentos. Belo Horizonte, Autêntica, 2005. A autora começa o seu texto abordando sobre o Instituto Universitário de Formação de Mestres (IUFM) que foi uma criação importante para a educação, tendo em vista o acesso possível aos livros após essa criação. Levanta uma importante situação,…

Metodologia Construção de uma Proposta Científica Organização Gilson Karkotli Autores Elizete Lanzoni Alves Marlete dos Santos Dacoreggio Fernando Becker Gilberto Teixeira Metodologia Construção de uma Proposta Científica 1a Edição Editora Camões Curitiba 2008 © 2008 by Editora Camões Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida, por qualquer meio ou processo, sem a autorização prévia da Editora Camões. Os infratores serão processados na forma da lei.…

AREA 1 - FACULDADE DE CIENCIA E TECNOLOGIA PROFESSOR (A): SIDNEIA AZEVEDO ROCHA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA PERÍODO: 2011.2 A ENGENHARIA À SERVIÇO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL EINSTEIN LIMA FELIPE JAIR ALVES AGUIAR GLEIBSON NOGUEIRA JANDERSON ALMEIDA SILVA MARIANA ROBLEDO RICARDO SANTOS DA SILVA SALVADOR-BA 2011 EINSTEIN LIMA FELIPE JAIR ALVES AGUIAR GLEIBSON NOGUEIRA JANDERSON ALMEIDA SILVA MARIANA ROBLEDO RICARDO SANTOS DA SILVA A ENGENHARIA À…

misericórdia e bondade e por ter me concedido o dom da vida. Aos meus pais e familiares pelo apoio prestado nas horas de dificuldades, me apoiaram e me proporcionaram uma conquista e sem eles, jamais os meus sonhos seriam realizados. Aos meus professores e mestres virtuais e presenciais, que me ajudaram a rever meus conceitos, passando experiências vividas. Aos meus amigos e colegas de turma, pela paciência e apoio prestado.

1 Pedagogia diretiva Na pedagogia diretiva o professor fala e o aluno escuta, o professor propõe atividade e o aluno executa, o professor ensina e o aluno pressuspostamente aprende.A concepção de aprendizagem nesse modulo baseia –se na apreensão de verdade e não na sua construção e o aprendizado ode ser visto como resultado de processo de estimulo-resposta,de tentativa e erro. O reforço e tido como importante no processo de aprendizagem, isto é a necessidade de repetição de uma…

Resumo das oficinas OF 1 - Título: Tanto Negros quanto Índios: Interculturalidade explícitas através de cartazes. Ministrantes: Ms. Paulo Sérgio Dutra (UNIR) e Ms. Genivaldo Scaramuzza Frois (UNIR). Resumo: A presente oficina trata da construção de um novo olhar para os nãonegros/não-índios através de cartazes como espaços constitutivos da sala de aula. Esses cartazes se configuram como espaços de construção de identidades e focalizam a representação dos modos de ser, de…

meu público-alvo? (destinatário) (GERALDI, 1993) Por onde começar a construção do trabalho de conclusão do curso? Você começará pelo alicerce que dará sustentação a todo o seu trabalho: o referencial teórico. Você pode estar se perguntando: e a introdução? Bom, há alguns elementos que serão os últimos a serem produzidos, pois durante o processo de criação, o seu texto pode sofrer alterações, logo, deixaremos para uma segunda etapa elementos como: a) Resumo; b) Sumário; c) Introdução; d)…

espaços físicos da Instituição, favorecendo o relacionamento entre grupos e possibilitando, ao aluno, adquirir autonomia para realizar uma trajetória particular de estudos e vivências que possam contribuir com a construção de competências e habilidades, além de favorecer a construção de práticas 2 UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO CURSO DE PEDAGOGIA/SP 2014 adequadas ao exercício profissional. As atividades serão desenvolvidas sob a forma de iniciativas e eventos…