Resumo Do Livro Mentes Inquietas Ana Beatriz Barbosa

FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO IVAÍ Mantida pela Instituição Cultural e Educacional de Ivaiporã – ICEI Cleonice Barbosa Clonir de Oliveira Lindamir M. A. Matysiak Marciele Machado TRANSTORNO DE CONDUTA E PSICOPATIA NAS ESCOLAS: NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Guarapuava-PR 2012 2 Cleonice Barbosa Clonir de Oliveira Lindamir M. A. Matysiak Marciele Machado TRANSTORNO DE CONDUTA E PSICOPATIA NAS ESCOLAS: NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada à…

FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - FAEC JAQUELINE SERAFIM BARBOSA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA. FERNANDÓPOLIS 2015 JAQUELINE SERAFIM BARBOSA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA CONTRIBUIÇÃO AOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E À FAMILIA. Monografia apresentado a Fundação Atitude de Educação Continuada na Disciplina de Metodologia…

its great importance. As a result of research realized how troubling the formation of TDA/H in school, as this may affect the social and school life of a child for the rest of your life Keywords: TDA/H, deficit, disorders. RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso objetiva a importância de reconhecer nas salas de aula como ocorre o Transtorno de Déficit de Atenção sem Hiperatividade TDA/H nas séries iniciais do Ensino Fundamental e como em sala de aula o…

its great importance. As a result of research realized how troubling the formation of TDA/H in school, as this may affect the social and school life of a child for the rest of your life Keywords: TDA/H, deficit, disorders. RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso objetiva a importância de reconhecer nas salas de aula como ocorre o Transtorno de Déficit de Atenção sem Hiperatividade TDA/H nas séries iniciais do Ensino Fundamental e como em sala de aula o…

memória) o mérito desta conquista. PONTES, Décio. Título do Trabalho. 2009. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2009. . RESUMO A presente pesquisa pretende verificar as dificuldades de aprendizagem que mais se apresentam no processo de alfabetização nas escolas públicas, no primeiro ciclo do ensino fundamental, a partir da exploração de diversas fontes…

VIOLﾊNCIA NA ESCOLA: PLANO DE INTERVENﾇﾃO EDUCACIONAL NO COMBATE AO BULLYING Aldilene campos brasileiro Luciana barbosa de sousa Sandra moraes tavares de melo RESUMO: O presente artigo aborda a tem疸ica do bullying e as iniciativas adotadas na preven鈬o e no combate desse feneno no 穃bito escolar. A pesquisa teve um car疸er exploratio e buscou na literatura a constru鈬o de um arcabou輟 teico acerca do tema da viol麩cia e suas interfaces na sociedade e na escola. No campo emp叝ico, se…

FRANCA 2012 2 REFLEXÕES SOBRE A MEDICALIZAÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE REFLECTIONS ON MEDICALIZATION OF ATTENTION DEFICIT DISORDER AND HYPERACTIVITY Juleide Lopes de Miranda Martins1 Denise Emilia de Andrade2 RESUMO O presente artigo, construído a partir de revisão bibliográfica, tem por objetivo refletir sobre a medicalização do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O TDAH é um transtorno de origem genética e biológica,…

Pais sempre ao meu lado, aos parentes e amigos e em especial a minha orientadora Umbelina Barreto, por sua atenção e dedicação para que este trabalho se concretizasse. 2 “Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino” (Paulo Freire) 3 Resumo O trabalho dá-se no cruzamento da ética e estética, advindas da experiência de criação como artista plástica, da experiência do cuidado com o outro como profissional da área da saúde e da…

conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” Paulo Freire O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH): Suas Atribuições, Características e Consequências. ivonice gonçalves lutz RESUMO O transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é uma disfunção neurobiológica que atinge funções mentais, como memória, atenção e funções executivas. Está relacionado à capacidade de focar, de interagir e planejar ações, três…

interdependente, interativo e inter-retroativo entre o objeto de conhecimento e seu contexto, as partes e o todo, o todo e as partes, as partes entre si. Por isso, a complexidade é a união entre a unidade e a multiplicidade. Edgar Morin 5 Resumo O projeto visa promover o Letramento Visual por meio de um estudo interdisciplinar fundamentado na Abordagem Triangular e na utilização de Tecnologias Digitais. Pretende-se que o discente possa estabelecer conexões entre a arte de…