Resumo Do Livro Mapa Da Alma

Laboratório de Estudos Audiovisuais – OLHO/FE/UNICAMP Endereço para correspondência: Secretaria de Pós-Graduação – IG/UNICAMP. Rua João Pandiá Calógeras, 51. Cx. Postal: 6152. Cidade Universitária, Campinas-SP. CEP: 13.083-870 cqueiroz@ige.unicamp.br Resumo Este artigo é resultado do esforço reflexivo sobre a idéia da paisagem como invenção humana e do espaço como cultura. Chamamos atenção para um conhecimento de mundo que se dá de corpo inteiro, mediado pela experiência, seja…

VISÃO GERAL O livro tem o objetivo de demonstrar que o conhecimento é uma construção cultural e que a escola tem um comprometimento político, de caráter ao mesmo tempo conservador e inovador. Inicia com uma visão sobre o conhecimento para a seguir rebater a ideia de que o conhecimento seja uma “descoberta”. Em continuação, volta sua atenção para a escola e suas práticas, enfatizando o sentido social do trabalho pedagógico e acenando com a possibilidade do conhecimento como ferramenta da…

que este homem retornasse à caverna e se sentasse em seu antigo lugar; não teria ele os olhos cegados pelas trevas, ao vir subitamente do pleno sol? (apud PLATÃO, 1984, L. VII) Esta é a famosa “Alegoria da Caverna”, que Platão nos transmitiu em seu livro A República, usando o método do diálogo socrático. Nessa alegoria, os prisioneiros só vêem as sombras que são projetadas à sua frente, pois não podem olhar para trás para verem o que realmente se passa atrás deles. Analise o relato de…

História da Grécia Antiga Expansão grega, sociedade grega, mitologia grega, arte grega, economia, civilização grega, religião, pólis, cidades-estados, Atenas e Esparta, cultura grega, Olimpíadas, Guerra do Peloponeso, mapa da Grécia, resumo Introdução A civilização grega surgiu entre os mares Egeu, Jônico e Mediterrâneo, por volta de 2000 AC. Formou-se após a migração de tribos nômades de origem indo-européia, como, por exemplo, aqueus, jônios, eólios e dórios. As pólis (cidades-estado)

Resumo Egito antigo Essa civilização teve origem, no início do Neolítico, acredita-se que foi por volta de 4.000 a.C e desenvolveu-se no nordeste da África, basicamente era uma estreita faixa de terra cultivada por ambos os lados do Rio Nilo, desde seu Delta(É uma região onde o Rio Nilo, se divide em vários braços para desaguar no Mediterrâneo,no Norte do Egito,o termo delta vem da planície que é de forma triangular,com 16 km de comprimento e 250 km de larg.,na antiguidade era onde se…

“Luz da minha vida”. A Carol Cavalcante, sempre disposta a me ajudar nas questões burocráticas da graduação. Ao queridíssimo professor João Damasceno pelas palavras de atenção e carinho, que em vários momentos no decorrer do curso me elevaram a alma para que pudesse prosseguir em minha caminhada acadêmica. A todos que diretamente ou indiretamente me ajudaram na realização deste trabalho minha eterna gratidão. Meu muito obrigado! “Não é possível refazer este país,…

ARESENHA DO LIVRO: “10 NOVAS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR” CAMPINAS, março 2013 INTRODUÇÃO: O autor busca explorar, metodicamente, dez competências que são consideradas inovadoras no ofício de professor. As referências contidas no livro podem ser utilizadas pelo futuro professor quando exercem a docência e simultaneamente as suas atividades profissionais. O caminho da profissão de docente no ambiente do ensino, onde existem…

Considerações acerca da Geografia de Alexander von Humboldt: Teoria, Filosofia e Concepção de Natureza Considerations about the geography of Alexander von Humboldt: Theory, Philosophy and Nature’s concept Kalina Springer1 Resumo Abstract Para o conhecimento em Geografia, não se pode desconsiderar a influência que o movimento romântico exerceu no contexto de sua sistematização enquanto conhecimento unificado por um corpo teórico e metodológico dotado de cientificidade. A…

FRANCISCO ALVES DE QUEIROZ METODOLOGIA PARA CIÊNCIAS SOCIAIS: dicas para se fazer resumos, fichamentos, seminários, resenhas e papers. Feira de Santana-BA 2014 SUMÁRIO 1 FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS (NBR 14724) ....................... 3 1.1 ESTRUTURA:......................................................................................................... 3 1.2 FORMATAÇÃO DA CAPA.................................................................................... 3 1.3…

Pacheco Elieser Vicente Knabben Neivanir Ortiz Richard Alan Ritter Ruth Brandão Prof. Betania Rodrigues Professora-Betania Rodrigues Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Geografia 0167) – Seminário da Pratica III 23/04/2015 RESUMO Desde a Revolução Industrial (século XIII), as tecnologias crescem desenfreadamente se tornando cada vez mais necessárias para a sociedade. Na educação vemos um leque de opções que permitem facilitar e aprimorar a forma de ensinar e…