Resumo Do Livro Machado L R Et Al Educação E Trabalho

LETIVO TÍTULO/AUTOR TIPO Nº DE EXEMPLARES LIVRO PERIÓD. OUTRO NECESSÁRIO EXISTENTE LIVROS ENCOMENDADOS I SEMESTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS A BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARATO, Jarbas Novelino. Escritos sobre tecnologia educacional e educação profissional. São Paulo: SENAC, 2002. 6 5 LEITE, Ligia Silva; POCHO, Claudia Lopes et al. Tecnologia educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula. Petrópolis: Vozes, 2003. 6 11 PAIS, Luiz Carlos. Educação escolar e as tecnologias…

mpoMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CAMPUS DE ANGICOS CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO ANGICOS-RN 2009 - PRO J ETO PE DAG Ó GIC O D E C U R SO - IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA CNPJ: 24529265000140 Endereço: BR 110 - KM 47 Bairro Presidente Costa e Silva Caixa postal 137 – CEP: 59.625-900 – Mossoró – RN Fone: (84) 3315-1775 fax: (84)…

R e v i s t a P r o l í n g u a – I S S N 1983-9979 Volume 2 Número 1 – Jan./Jun de 2009 P á g i n a | 64 O CARTEIRO CHEGOU: uma proposta de seqüência didática para séries iniciais Cláudia Valéria Doná Hila17 (UEM- PG/UEL) Elvira Lopes Nascimento (UEL) Resumo O trabalho com a prática da leitura e os gêneros textuais na sala de aula ainda é cercado de muitas lacunas teórico-metodológicas, especialmente nas séries iniciais que, regra geral, ainda tende a gramaticalizar o gênero. Essas

fundamentos filosóficos da prática educativa progressista e transformadora, nas bases legais do sistema educativo nacional e nos princípios norteadores da modalidade da educação profissional e tecnológica brasileira, explicitados na LDB nº 9.394/96 e atualizada pela Lei nº 11.741/08, bem como, nas resoluções e decretos que normatizam a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro e demais referenciais curriculares pertinentes a essa oferta educacional.…

NORMAS NORMAS TÉCNICAS TÉCNICAS PARA PARA ELABORAÇÃO ELABORAÇÃO DE DE TRABALHOS TRABALHOS ACADÊMICOS ACADÊMICOS Universidade Estadual de Santa Cruz Manual normas tecnicas_capa.indd 1 17/8/2010 09:45:06 NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Manual normas tecnicas_miolo.indd 1 12/06/2012 12:02:20 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC NORMAS TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Organizadoras Maria Aparecida Leão Bittencourt Maria José Serrão Nunes Moema

Crianças com Deficiência Visual: como favorecer sua escolarização? Fernanda Norberto de Castro1 2 Resumo A Inclusão Escolar de crianças portadoras de deficiência visual é um processo que se apresenta de forma diferenciada daquela que é exigida em outros tipos de deficiências. A deficiência visual, especialmente em crianças, requer cuidados especiais e uma maior dedicação e atenção, principalmente no espaço educacional. A inclusão escolar/social de uma criança cega e/ou com baixa visão…

SALVADOR et al. (2006) PROCESSO EDUCACIONAL INCLUSIVO: DAS DISCUSSÕES TEÓRICAS À NECESSIDADE DA PRÁTICA Diego Salomão Candido de O. Salvador Graduando do Curso Superior de Licenciatura em Geografia no CEFET-RN diegolisse@yahoo.com.br Dante Henrique de Moura Doutor em Educação e Professor do CEFET-RN dante@cefetrn.br José Aldivan de A. Silva Graduando do Curso Superior de Licenciatura em Geografia no CEFET-RN tioaldi@yahoo.com.br Silvan Ferreira Maia Graduando do Curso Superior de…

INTRODUÇÃO 6 RESUMO DA FOLHA DE PAGAMENTO 7 DESPESAS COM OS ENCARGOS 10 CONTABILIZAÇÃO DO RESUMO DA FOLHA DE PAGAMENTO 11 BALANCETE DE VERIFICAÇÃO 12 LIVRO RAZÃO 14 FINANCIAMENTO DE MÁQUINAS 17 GESTÃO DE EQUIPES 18 REGIONALIZANDO 19 CONCLUSÃO 20 REFERÊNCIAS 21 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo ampliar os conhecimentos e enriquecimento do vocabulário com trabalho de pesquisa de algumas rotinas trabalhistas assim como

Refletindo sobre as redes sociais digitais Reflecting upon digital networks Des réfléxions sur les réseaux sociaux numériques Sônia Cristina VermelhoI; Ana Paula Machado VelhoII; Amanda BonkovoskiIII; Alisson PirolaIV IMestrado em Promoção da Saúde do Centro de Ensino Superior de Maringá (Cesumar). Maringá (PR) - Brasil IIMestrado em Promoção da Saúde do Centro de Ensino Superior de Maringá (Cesumar). Maringá (PR) - Brasil IIIMestrado em Promoção da Saúde do Centro de Ensino

.................29 8. Referencias Bibliográficas..................................................................30 1.Introdução A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), Educação Física, e as propostas ligadas à educação de pessoas com necessidades educativas especiais aparecem como tema de diversos encontros e congressos em diferentes segmentos. Assim, ela deve integrar-se à proposta pedagógica da…