Resumo Do Livro Ludke Menga

autonomia e a flexibilidade do processo de ensino-aprendizagem;  Análise crítica de propostas curriculares do ensino de Química.  Visão holística e crítica da Química, tanto no seu estado atual como nas várias fases de sua evolução;  Avaliar livros, textos, estruturar programas e tópicos de ensino de Química, estabelecendo relações entre diversas áreas do conhecimento; Curso de Licenciatura em Química 9 5. PERFIL DO EGRESSO O profissional formado no Curso Licenciatura…

Rosto 6.3 - Dedicatória 6.4 - Agradecimento 6.5 - Sumário 6.5.1 - Divisão de um Sumário 6.6 - Texto 6.6.1 - Introdução 6.6.2 - Desenvolvimento do Texto 6.6.3 - Conclusão 6.7 - Anexos ou Apêndices 6.8 - Referências Bibliográficas 6.8.1 - Livros Autor pessoa física: Até três autores: Mais de três autores: Sem nome do autor: Dissertação / Tese: Autor corporativo: O autor do capítulo citado é também autor da obra: O autor do capítulo citado não é o autor da obra: 6.8.2 -…

deste relatório como também na busca pelo crescimento profissional e ser uma professora que faça a diferença e que represente um diferencial na educação. “Quando eu era criança, estudava numa creche e mordia os outros pequenos”. Taylor Lautner RESUMO Quando o acadêmico de Pedagogia tem a ideia de estágio supervisionado sabe que será uma vivencia na sala de aula bem mais completa que as aulas teóricas que obtém na Instituição de ensino onde se gradua em Pedagogia. O fato dessas…

Ciências na Educação Infantil: da concepção à prática Mônica Regina Coelho1 Conceição Maria da Silva² Patrícia Smith Cavalcante³ RESUMO Este artigo focaliza o ensino de ciências na educação infantil, com crianças de 4 a 5 anos, objetivando esclarecer qual a importância dada a esta disciplina. Buscamos identificar a didática utilizada no ensino dessas aulas, os procedimentos, temas mais e menos freqüentes bem como os dias da semana dedicados para essas aulas e os recursos…

Rosto 6.3 - Dedicatória 6.4 - Agradecimento 6.5 - Sumário 6.5.1 - Divisão de um Sumário 6.6 - Texto 6.6.1 - Introdução 6.6.2 - Desenvolvimento do Texto 6.6.3 - Conclusão 6.7 - Anexos ou Apêndices 6.8 - Referências Bibliográficas 6.8.1 - Livros Autor pessoa física: Até três autores: Mais de três autores: Sem nome do autor: Dissertação / Tese: Autor corporativo: O autor do capítulo citado é também autor da obra: O autor do capítulo citado não é o autor da obra: 6.8.2 -…

para a realização e finalização deste trabalho. “Soubéssemos nós adultos preservar o brilho e o Frescor da brincadeira infantil teria uma Humanidade plena de amor e fraternidade. Resta-nos, então aprender com as crianças”. Deheingelin RESUMO A importância do lúdico e da brincadeira como atividades capazes de estimular a aprendizagem e o desenvolvimento infantil tem ganhado grande relevância no contexto educacional, portanto surgem vários estudos que buscam destacar a…

Supervisão Escolar. Mestra Degelane Córdova Duarte e Mestra Zenir Maria Koch - Orientadoras do Estágio Supervisora do Estágio Márcia Bressan Carminati Doutora Cristiani Bereta da Silva Coordenadora Geral do Estágio da FAED FLORIANÓPOLIS 2010 RESUMO Este Relatório foi elaborado com base em dois semestres de Estágio na Escola de Educação Básica Beatriz de Souza Brito, localizada no Bairro Pantanal – Florianópolis. Ao longo do segundo semestre de 2009, a intenção foi…

distância de ciências 1. O meu muito obrigada por toda atenção e respeito dedicados a mim. Por fim, agradeço a todos aqueles, que direta ou indiretamente, me auxiliaram, quero que Deus de muitas saúdes a todos. Muito Obrigada! RESUMO Esta pesquisa tem como tema a evasão escolar, são vários os fatores que levam a evasão escolar. Ensino mal aplicado através de metodologias impróprio, problemas sociais, faltas de investimento governamental. O fato é, não podemos…

é uma situação muito rica para sistematizar seus próprios conhecimentos. Quando se contradiz e percebe isso, pode reorganizar as idéias e, dessa forma, seu conhecimento avança. SEN AI para Formação Profissional com Base em Competências os livros e outros materiais escritos informam, a intervenção do docente informa, a observação de como um colega resolve uma situação desafiadora informa, as dúvidas informam, as dificuldades informam, o próprio objeto que suscita o debate entre…

tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” Paulo Freire 6 RESUMO O presente estudo objetiva verificar o processo de implementação do Projeto Político- Pedagógico nas escolas do bairro Guriri, São Mateus – Espírito Santo, mais precisamente as Escolas da Rede Municipal de Ensino Fundamental. Com …