Resumo Do Livro Lucia Freire Servico Social Organizacional

............................... 30 Figura 8 – Epígrafe (opcional) ................................................................................................. 31 Figura 9 – Resumo na língua vernácula (obrigatório) ................................................... 32 Figura 10 – Resumo na língua estrangeira (obrigatório) ................................................ 33 Figura 11 – Lista de ilustrações (opcional) ...................................................

verdadeiros amigos, que nos acompanharam durante o curso, nos dando força e estímulo. 5 Somente quem acredita que pode promover mudanças por meio da educação é capaz de educar para o trânsito. E nisso nós acreditamos. Adaptado Detran/RN 6 RESUMO Visando ampliar e transformar discussões e reflexões sobre a importância da Educação para o Trânsito, especialmente no âmbito do Ensino Infantil e com o propósito de conscientizar essa área da Educação quanto à inclusão do trânsito…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Abril/2010 6 SUMÁRIO 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL..................................................................................................................... 8 1.1. Histórico da Universidade Federal do Tocantins (UFT) ......................................................................... 8 1.2 A UFT no Contexto Regional e Local e Missão da UFT ........................................................................ 12 1

Neste termo se enseja a integração dos diferentes, dos desiguais, dos múltiplos. A inclusão é tomada a partir das exigências da sociedade hodierna, em que todos têm o direito à participação da vida acadêmica, educacional, cultural, política e social. A Faculdade Sant’Ana inspirada por valores cristãos de amor, fraternidade, solidariedade e paz quer estar inclusa e incluir, construir sua identidade na diferença de tantos olhares e perspectivas na caleidoscópica sociedade…

............................... 30 Figura 8 – Epígrafe (opcional) ................................................................................................. 31 Figura 9 – Resumo na língua vernácula (obrigatório) ................................................... 32 Figura 10 – Resumo na língua estrangeira (obrigatório) ................................................ 33 Figura 11 – Lista de ilustrações (opcional) ...................................................

.......................................................................... 30 Epígrafe (opcional) ................................................................................................. 31 Resumo na língua vernácula (obrigatório) ................................................... 32 Resumo na língua estrangeira (obrigatório) ................................................ 33 Lista de ilustrações (opcional) ........................................................................... 34

Agradecimento(s) ................................................................................. 11 Epígrafe ................................................................................................. 11 Resumo na língua vernácula ............................................................... 12 Resumo em língua estrangeira............................................................ 12 Lista de ilustrações…

Ciência Esdi Escola Superior de Desenho Industrial O Ensino de Projeto de Produto e a Seriação de Mobiliário Relatório Final Priscila Alexandre Freire Bolsista Pibic.Uerj, 005-006 Graduanda de Desenho Industrial, 3º ano Prof. Dra. Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer Orientadora Professora Doutora Adjunto Rio de Janeiro 006  Resumo A presente pesquisa trata do processo de passagem de pequenas empresas de um sistema de produção sob encomenda para o de fabricação…

tecnologias e o Aprendizagem e tecnologias como meio de interação. Nikolaus Tiberius Petak RESUMO: este trabalho trata da Mediação do Ensino e da Aprendizagem entre Professor-Tutor e Aluno Virtual. O tema foca aspectos conceituais a respeito da educação a distância, do ensino e da aprendizagem, avanços do ensino a distancia as novas tecnologias da informação e comunicação. 1-Introdução O mundo contemporâneo permeia o acelerado ritmo de transformações do novo século, é…

Toda produção científico-acadêmica necessita de um rigor técnico, assim como uma fundamentação teórico-metodológica para organizar a produção intelectual, em vistas das exigentes vigentes no Ensino Superior, assim como um amparo de conhecimento organizacional, embasado em normas técnicas para a confecção de projetos com propósitos voltados à pesquisa. Possibilitar ao educando condições de conhecimento filosófico para qualificá-lo na fundamentação teórica para a ação da pesquisa;…