Resumo Do Livro João álvaro Ruiz

uma ficha e, cada parágrafo, a uma frase. Para construir, com mais proficiência, o seu fichamento, fique atento às dicas de leitura a seguir. LER: GRIFAR E ANOTAR NAS MARGENS 1. Para que adianta grifar um texto lido? Quando observamos os livros de texto e as notas de aula dos alunos, verificamos que poucos deles descobriram a força e a riqueza do grifo. Alguns grifam demais, outros praticamente nada, e outros ainda de modo impróprio. Freqüentemente encontramos capítulos…

METODOLOGIA CIENTÍFICA GUIA PARA EFICIÊNCIA NOS ESTUDOS Bibliografia: RUIZ, J. A. Metodologia da Pesquisa: guia para eficiência nos estudos. Cap. 1 e 2. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1995. Ao ingressar na faculdade, podem-se perceber diversas mudanças em relação a cursos de primeiro e segundo graus, o que é normal e necessário, pois se inicia uma nova fase de maiores responsabilidades. Aquela cobrança de horários e de compromisso não existe mais, dando espaço a um amadurecimento…

UNIDADE 1 – Conhecimento 4. Resumo como competência de um bom leitor 4.1 Tipos de Resumo 4.2 Como fazer Resumo 4.3 Partes de um Resumo PPT 3 O resumo Viajar é uma atividade que grande parte das pessoas adora fazer. Certo? Difícil encontrar alguém que comente não gostar de conhecer pessoas e lugares novos. Pergunta-se, então: na iminência de acontecer uma viagem, como você procede ao arrumar sua mala? O ESSENCIAL Coloca todas as roupas do guarda-roupa ou faz uma seleção do que…

RUIZ, João Álvaro. Metologia Cientifica: guia para estudos. ed. Atlas -1999. p.35-47 No texto Importância da Leitura, podemos ver que é necessário ter uma boa leitura saber ler, pois este é o ponto fundamental para quem quer se destacar nas aulas precisamos levar a sério os estudos não somente em sala de aula, para atingirmos os resultados desejados de nossos cursos temos que ler, e ler muito bem. No segundo parágrafo, o autor diz que não se deve atentar somente a um livro, devemos buscar mais

Ruiz,João Álvaro. Metodologia Científica. Guia para eficiência nos estudos. São Paulo: Atlas, 1989, cap.II: Estudo pela leitura trabalhada, pp.35-47. 2.1 - IMPORTÂNCIA DA LEITURA Ler bem é o ponto fundamental para que os que quiserem ampliar e desenvolver as orientações e aberturas das aulas (p 34) A leitura amplia e integra os conhecimentos, desonerado a memória, abrindo cada vez mais os horizontes do saber, enriquecendo o vocabulário e a facilidade de comunicação,…

NORMAS DA ABNT LEITURA E FICHAMENTO Nomes: Ana Clara Couto Frederico Barros Gabriel Junqueira Luiza Mesquista Victor Abras LEITURA • Leitura é a forma como se interpreta um conjunto de informações presentes em um determinado acontecimento de um livro, jornal ou revista. LEITURA • A palavra Leitura deriva do Latim “lectura”, e quer dizer “eleição, escolha, leitura”. É o ato ou efeito de ler. Arte ou hábito de ler. É o texto que se lê. (Dicionário Aurélio) A importância da…

A DIFERENÇA ENTRE CONHECIMENTO CIENTIFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO FILOSÓFICO, EMPÍRICO E RELIGIOSO. Silvia Bruna de Oliveira Véras1 Resumo Quando ouvimos falar em diferenciar conhecimentos, temos que compreender separadamente o conhecimento científico. É obtido de maneira racional por meio de procedimentos científicos comprovados, explica sempre o “porque” e “como” os fenômenos acorrem

arquivos específicos para auxiliar na pesquisa sobre o assunto do projeto de pesquisa. As fichas de palavras-chave podem ser de citação/transcrição, onde se extraem trechos citados ou transcritos na fonte documental, colocando a página ou podem ser ficha-resumo, nas quais se resume o conteúdo da fonte documental pesquisada. ------------------------------------------------- PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: TRANSCREVENDO CONCEITOS E CITANDO AUTORES NOS TRABALHOS ACADÊMICOS PESQUISA…

__________________________________ Orientador(a) __________________________________ Segundo(a) leitor(a) Data da apresentação ___ / ____ / _____ Cidade (do pólo) Ano TÍTULO DO TCC Sub-título (se houver) NOME DO ALUNO RESUMO O resumo faz uma apresentação concisa dos pontos relevantes de seu trabalho e deve permitir que um leitor interessado na mesma temática possa decidir sobre a importância de consultar seu texto. Contém o objetivo, o método, os…

coordenação e direção da Instituição de Ensino Superior. No geral, os alunos confundem resenha com resumo, o que implica em equívoco metodológico na hora de entregar trabalhos aos professores que solicitam resenha e não, resumo. Na verdade, enquanto a resenha exige capacidade de análise crítica, o resumo, por possuir a finalidade de difundir as principais ideias do autor de um determinado livro, artigo ou tese, demanda apenas apresentação concisa de seu conteúdo. Assim, convém não…