Resumo Do Livro Introdução A Psicologia

PSICOLOGIA E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Andreia Cristiane Nascimento Santiago RESUMO: Para uma garantia de transmissão e recepção clara de um conhecimento ou, até, uma simples ideia, o docente deve ser espontâneo e seguramente apto a ser questionado. Em teoria e em prática, o docente deve saber lidar com as adversidades, primordialmente sem perder o respeito à individualidade e aos limites de cada aluno. Há de se ter percepção, consenso, socialismo cordial e conhecimento de…

Ari Pedro Balieiro Jr. é um mestre em linguística e desenvolveu sua tese em meio ao campo da neurolinguística e discurso. Possui licenciatura e bacharelado em psicologia pela PUC Campinas. Atua como grande pesquisador no Laboratório de Avaliação Psicológica do Amazonas e pelo Grupo de Neurologia Cognitiva e Comportamental da Universidade Federal de São Carlos. As linhas de pesquisa em que atua são direcionadas para instrumentos de avaliação psicológica e rastreio de demências. Balieiro…

Práticas Trabalhistas, Psicologia Organizacional e Matemática Financeira. Orientador: Equipe de professores do 2º semestre. Marabá 2011 Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Preparação do Resumo da Folha de Pagamento 4 2.2 Contabilização da folha de Pagamento 5 2.3 Balancete de Verificação de 31/07/2011 7 2.4 Financiamento de Máquinas e Equipamentos 7 2.5 Regionalizando 9 INTRODUÇÃO A Escrituração é

MARIA ALICE ALVES DA MOTTA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA, IDENTIDADE E CULTURA: ESTADO DO CONHECIMENTO EM PERIÓDICOS, DISSERTAÇÕES E TESES Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Educação Curso de Mestrado Campo Grande - MS 2006 I. Introdução O avanço e o crescimento da pós-graduação em Educação no Brasil, de acordo com Gatti (2002), ocorreram a partir do…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do Livro: ROCHA, E. A. C. A pesquisa em educação infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de consolidação de uma pedagogia. Florianópolis: UFSC: Centro de Ciências da Educação: Núcleo de Publicações –NUP, 1999, 290 p. (Teses Nup 2). Resenha por: Janaina Cassiano Silva Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar UNESP / Araraquara / FCL e-mail: janacassiano@hotmail.com.br No Brasil, apesar do consenso…

ERRATA 4. VERSO DA FOLHA DE ROSTO 5. FOLHA DE APROVAÇÃO 6. DEDICATÓRIA 7. AGRADECIMENTOS 8. EPÍGRAFE 9. SUMÁRIO 10. LISTA DE ILUSTRAÇÕES 11. LISTA DE ABREVIATURAS, SIGLAS E SÍMBOLOS 12. RESUMO EM VERNÁCULO 13. RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA 2º ELEMENTOS TEXTUAIS 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Conclusão 3º ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 1. Referências 2. Apêndices 3. Anexos 4. Glossário 2) A parte “REFERÊNCIAS” dos elementos pós-textuais é um conjunto…

SOCIAIS E SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Rosana Santos dos Reis Wellington Marques da Silva Processo Histórico e Evolutivo do Behaviorismo SANTOS 2015 Rosana Santos dos Reis Wellington Marques da Silva Processo Histórico e Evolutivo do Behaviorismo Trabalho apresentado à Disciplina de Psicologia Comportamental I do Curso de Psicologia da…

Universidade Paulista Curso de Psicologia Psicologia Geral e Experimental Análise Experimental do Comportamento nos Processos de Condicionamento Operante e Modelagem através do Software Operacional “Sniffy: The Virtual Rat Pro.” Katiély Cristina Inácio Santos. RA C15249-8 Sarah Macedo Lopes. RA C236ED-9 São José dos Campos Maio de 2015 RESUMO Através desse artigo descrevemos a performance em laboratório do conteúdo…

INTRODUÇÃO E HISTÓRIA DA PSICANÁLISE SERRA 2013 DENISE DAS NEVES SIMÕES SILVA MARIA ALBERTINA FREIRE QUARESMA INTRODUÇÃO E HISTÓRIA DA PSICANÁLISE Trabalho apresentado ao Curso de Mestrado em Psicanálise como requisito final para aprovação na disciplina Introdução e História da Psicanálise tendo como orientador o Prof Dr. Enok Ferreira de Souza. SERRA 2013 DENISE DAS NEVES SIMÕES SILVA MARIA ALBERTINA FREIRE QUARESMA INTRODUÇÃO HISTÓRIA

AS FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO JEAN PIAGET Acadêmico Prof. André Luciano Alves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0253) 11/12/2010 RESUMO O artigo fala sobre o desenvolvimento infantil segundo Jean Piaget. Psicólogo e filósofo suíço que revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Através de pesquisas e observando crianças…