Resumo Do Livro Introdução Ao Filosofar

Arendt, direito, política, Hannah Arendt. relações materiais entre Direito e Política. Tweet RESUMO O presente artigo cientifico, buscou traçar uma relação entre Direito e Política utilizando-se como marco teórico a obra O que é Política, da filosofa judeu-alemã Hannah Arendt, publicada postumamente e organizada por Ursula Ludz. INTRODUÇÃO Descobrir o mundo Arendtiano é uma experiência fascinante e entendê-lo completamente é de veras…

Trabalho de Graduação, apresentado à disciplina de Filosofia Geral, do Curso de Direito das Faculdades Integradas Curitiba. Prof. Bernardo Kestring CURITIBA MAIO 2005 SUMÁRIO |1. INTRODUÇÃO | | |2. CONTEXTO HISTÓRICO

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE RIZOMA DELEUZE-GUATTARIANO: REPRESENTAÇÃO, CONCEITO E ALGUMAS APROXIMAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Rodrigo Matos de Souza* RESUMO: O presente artigo identifica o conceito de Rizoma de Gilles Deleuze e Félix Guattari em suas dimensões imagética e conceitual, situando-o como uma alternativa às formas tradicionais de representar e organizar o conhecimento. O trabalho foi desenvolvido, hermeneuticamente, num processo de leitura dos textos dos…

Índice Índice 1 Introdução 2 Biografia 3 Teoria do Super-Homem 8 Teoria do eterno retorno 12 Teoria do conhecimento 15 Obras do autor 19 Diversos 21 Fotobiografia 24 Conclusão 25 Bibliografia/Netgrafia 26 Introdução Insatisfeito e provocador, o alemão Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900) foi o maior enfant terrible da filosofia ocidental nos últimos dois séculos. Ele cortejou o escândalo, brincou com a loucura e amargou uma vida solitária e infeliz. Sua recompensa é o…

Resumo: A Filosofia do Direito é obrigatória na formação do estudante de Direito, mas não é raro ver acadêmicos e juristas questionando sobre a razão de ser dessa disciplina, assim como não é raro constatar uma grande resistência ao estudo e ao aprofundamento nessa área. A Filosofia visa contribuir com a formação holística do jurista; busca oferecer um instrumental capaz de viabilizar uma melhor compreensão do universo jurídico e objetiva, enfim, instigar o jurista a pensar o Direito…

.................... 34 2.2.1 Análise e interpretação de texto ................................................................ 34 2.2.2 Tipos de análise de textos ......................................................................... 35 2.2.3 Resumo de texto ........................................................................................ 36 2.2.4 Fichamento de texto .................................................................................. 37 2.2.5 Resenha....................

estabelecido pelo artigo 184 do Código Penal. Este livro é dedicado aos alunos e professores do Instituto Superior Tupy – IST –, em especial, àqueles que contribuíram com seus trabalhos para a realização desta obra. SOCIESC AGRADECIMENTOS Agradecemos, pela colaboração com exemplos para este livro, às seguintes pessoas: Adriano Svegnani, Joel Domingues e Tatiana Haak, pelas descrições técnicas; Júlio Dias, pela introdução e conclusão; Mara Terezinha Mariotti, pelas…

TEORIA DO CONHECIMENTO DE ESPINOSA PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA APROVAÇÃO NA DISCIPLINA ESTÁGIO 4 DA GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DA FAFIL/UFG. PARA O PROFESSOR ALMIRO SCHULZ. 3 GOIÂNIA 2014 Resumo: O objetivo deste presente artigo é demonstrar, segundo a filosofia de Espinosa, de que modo o homem é levado a incorrer em erros, criando preconceitos e superstições, e como as definições desses tipos de erro dependem do 1º gênero…

Franco Volpi. Acompanhamento editorial Luzia Aparecida dos Santos Revisão gráfica Renato da Rocha Carlos e Maria Regina Ribeiro Machado Produção gráfica Geraldo Alves Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Schopenhauer, Arthur, 1788-1860. A arte de insultar / Arthur Schopenhauer: organização e ensaio de Franco Volpi. — São Paulo: Martins Fontes, 2003.— (Breves encontros) Título original: Die Kunst zu Beleidigen.…

são só as de verão. Mas no fundo isso não tem muita importância. O que interessa mesmo não são as noites em si, são os sonhos. Sonhos que o homem sonha sempre. Em todos os lugares, em todas as épocas do ano, dormindo ou acordado. (SHAKESPEARE) RESUMO Este estudo tem como horizonte norteador a concepção que a escola tem do Ensino da Filosofia e suas diversas mudanças no que se refere a disciplina desde sua existência. Trata-se de uma pesquisa elaborada a partir da…