Resumo Do Livro Iniciação à História Da Arte

picolé, feijão, cartões visuais, etc, que ajudem a criança a criar uma linguagem para reconhecer as diferentes notações rítmicas. 6. Improvisar melodias, variações e acompanhamentos: · Criar efeitos de som para acompanhar uma história, melodia ou poema. Utilizando os mesmos instrumentos na categoria quatro, uma parte da música pode ser utilizada para improvisação. · Professora ecoa os ritmos e melodias criadas pelo aluno. Fonte: Revista No Tom,…

picolé, feijão, cartões visuais, etc, que ajudem a criança a criar uma linguagem para reconhecer as diferentes notações rítmicas. 6. Improvisar melodias, variações e acompanhamentos: · Criar efeitos de som para acompanhar uma história, melodia ou poema. Utilizando os mesmos instrumentos na categoria quatro, uma parte da música pode ser utilizada para improvisação. · Professora ecoa os ritmos e melodias criadas pelo aluno. Fonte: Revista No Tom,…

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Linguagens, Códigos e suas Tecnologias ARTE Capitulo 2 : conhecimentos de literatura 1 .POR QUE A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO? “Até há pouco tempo nem se cogitava a pergunta “por que a Literatura no ensino médio?”: era natural que a Literatura constasse do currículo. A disciplina, um dos pilares da formação burguesa humanista, sempre gozou de status privilegiado ante as outras, dada a tradição letrada de uma elite que comandava os destinos

MEIRELES Silvia Eula Muñoz¹ RESUMO Neste artigo pretendo compartilhar os diversos estudos e pesquisas que realizei com orientação do Prof. Me. Erion Marcos do Prado, esta atividade faz parte do Projeto de Iniciação Cientifica cujo objetivo é permitir que os alunos conheçam as diversas formas de pesquisa y estudo contribuindo com o nosso crescimento como acadêmicos. Foram vários os temas pesquisados, como fotografia, autorretrato, relação da literatura com as artes plásticas, mas…

CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Disciplina: Iniciação à Ciência e à Pesquisa Código: 7197 Ano Letivo: 2014 Turma(s): 01 Professora: Aline Frollini Lunardelli Lara Curso: Pedagogia Aluna: Amanda Meneguetti de Oliveira R.A: 83430 LÜDKE, Menga.; ANDRÉ, Marli E. D. A. Evolução da pesquisa em educação. In:______. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. 2. ed. Rio de janeiro: EPU, 2013. p. 12 - 28. RESUMO: As…

direitos autorais dos textos contidos neste livro pertencem a Claudiney Prieto. Esta obra foi gentilmente escrita pelo autor para ser distribuída gratuitamente à Comunidade Pagã. Desde que sejam mantidos os créditos e você não faça dinheiro com essa distribuição, sinta-se livre para compartilhar este livro com outras pessoas. Se estiver pagando por ele, denuncie essa violação de direitos. 2 Dedicatória Dedico este livro a todos os buscadores da Arte na Internet em todo o mundo…

CORPOS REDONDOS RELATÓRIO FINAL Aluno: Ricardo Benedito de Oliveira Profª.Dra. Maria José Ferreira da Silva Projeto de Iniciação Científica N° 11 / 010 - PIBIC – CNPq SÃO PAULO 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA NOTA PRÉVIA Relatório científico de Pesquisa de Iniciação Científica aprovada pelo Conselho de Ensino e Pesquisa da PUC-SP, subsidiado pelo PIBICCEPE e desenvolvido no…

premido pela urgência; os ideais de verdade, justiça e credibilidade. 3. Justificativa A figura do jornalista é vista constantemente em produções de filmes, sejam elas para TV ou para cinema. Ainda que ele não seja o protagonista da história, sua presença acaba por reproduzir o universo que o cerca na prática jornalística, reproduzindo, no entanto, em alguns momentos estereótipos construídos ao longo dos anos pelo cinema. Desse modo, pode-se afirmar que o produtor,…

direitos autorais dos textos contidos neste livro pertencem a Claudiney Prieto. Esta obra foi gentilmente escrita pelo autor para ser distribuída gratuitamente à Comunidade Pagã. Desde que sejam mantidos os créditos e você não faça dinheiro com essa distribuição, sinta-se livre para compartilhar este livro com outras pessoas. Se estiver pagando por ele, denuncie essa violação de direitos. 2 Dedicatória Dedico este livro a todos os buscadores da Arte na Internet em todo o mundo e…

Pelotas Pelotas - RS Título A HISTÓRIA DO ENSINO DE ARTE NO BRASIL: DE ATIVIDADE À ÁREA DE CONHECIMENTO Sandra Vieira Ursula Rosa da Silva RESUMO: O presente artigo pretende fazer uma breve análise da história do ensino de Arte no Brasil e, a partir dela, descrever como essa disciplina, no seu percurso histórico, passa de atividade curricular não-obrigatória à área de saber legitimada pela atual LDB. Tomamos como base a compreensão de que, nessa história da…