Resumo Do Livro Iniciação A História Da Filosofia

139-160 “Fazer o santo”: dom, iniciação e historicidade nas religiões afro-brasileiras** Na tradição afro-brasilianista, a descrição da iniciação no candomblé é central para o argumento da autenticidade da tradição religiosa africana no Brasil. Os críticos desta literatura questionaram o discurso da autenticidade. Porém, poucos tentaram ir mais longe nessa crítica. Neste artigo, o nosso interesse é ver como as religiões afro-brasileiras incorporam a história através das suas…

Pós-Graduação Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700 – Alfenas/MG – CEP 37130-000 Prédio 314 – Prédio “O” - Fone: (35) 3299 1067 Projeto de Pesquisa Orientador: Thiago Fontelas Rosado Gambi Grupo de pesquisa (UNIFAL-MG): Núcleo de Estudos em História Econômica e Economia Política (NEheEP) Título: A importância da Ética na Economia Global 0 Ministério da Educação Universidade Federal de Alfenas - Unifal-MG Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Rua Gabriel Monteiro da…

à sua característica de viver em grupo, ou seja, o saber de um indivíduo é transmitido a outro, que, por sua vez, aproveita-se deste saber para somar outro. Assim evolui a ciência. Segundo Oliveira (1999), a Ciência num determinado período da história acabou sendo mitificada, principalmente a partir do séc.XVIII, e hoje ela é entendida como sendo qualquer assunto que possa ser estudado pelo homem, pela utilização do Método Científico e de outras regras especiais de pensamento. O…

Araujo Silva Cepema-USP/Núcleo de Educação e Divulgação, jessica@cepema.usp.br Talita Carbonese Cepema-USP/Núcleo de Educação e Divulgação, talita@cepema.usp.br Marcela Fejes Cepema-USP/Núcleo de Educação e Divulgação, fejes@cepema.usp.br Resumo A cidade de Cubatão conta com aproximadamente 128 mil habitantes e não possui nenhum museu ou outro equipamento cultural destinado a abordar assuntos científicos, o que dificulta a prática cultural, mesmo se tratando de uma cidade de…

Referências – Elaboração; NBR 6024/2003 – Informação e documentação – Numeração progressiva das seções de um documento escrito – Apresentação; NBR 6027/2003 – Informação e documentação – Sumário – Apresentação; NBR 6028/2003 – Informação e documentação – Resumos – Apresentação; NBR 6034/2004 – Informação e documentação – Índice – Apresentação; NBR 10520/2002 – Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação; Centro NBR 14724/2005 – Informação e documentação –…

................................... 3.3 Marcelo, Marmelo, Martelo..................................................... 3.4 Brincando e Incentivando a Leitura na Prática........................ Considerações Finais Anexos Bibliografia Resumo Este trabalho trata da criatividade e a formação de futuros cidadãos críticos no ambiente escolar. Mostraremos a Arte-Educação como importante subterfúgio nesse processo e que não deve ser desprezada. Para isso, vamos nos utilizar da…

EM TRÊS DIMENSÕES: DIALÉTICA DA DURAÇÃO, 1 DIDÁTICA E GEO-HISTÓRIA FERNAND BRAUDEL IN THREE DIMENSIONS: DIALECTIC OF DURATION, DIDACTIC AND GEO-HISTORY Américo Augusto da Costa Souto2 RESUMO: O presente texto aborda o conceito de dialética da duração, uma das bases do discurso de Braudel, a partir de um modelo didático aplicado à História Moderna e Contemporânea, o qual permite inserir o fato, que é a duração mínima na história, num contexto de duração maior, a conjuntura e a…

|tipologia em estudo. | | |Produzir textos orais/escritos |Saber interagir os elementos dentro da |Variações lingüistas |Produção de textos: entrevista, resumo, texto| | |S |adequando linguagem e situação de |frase; |O texto, as palavras e suas grafias |dissertativo, depoimentos carta de pedido de

Filosofia Aluno Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 02 1° Série | 2° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Filosofia Ensino Médio 2° 1ª Habilidades Associadas 1. Identificar o discurso mítico e o discurso filosófico. 2. Articular as relações entre mito e filosofia. 3. Situar o surgimento da Filosofia e suas contribuições na Grécia Antiga. Apresentação A Secretaria de Estado de Educação elaborou o presente material com o intuito de estimular o…

(t755fj-7) 921P - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico” São Paulo 2015 universidade paulista guilherme rodrigues limeira(t506fg-2) marcos paulo da silva (t851hh-4) nilton cesar sophilIo (t755fj-7) 921P - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “Filosofia, Matemática, Física e o Pensamento Científico”…