Resumo Do Livro Informática E Educação Matemática

O ENSINO DE MATEMÁTICA E SUAS APLICAÇÕES A REALIDADE DOS ESTUDANTES. Fábio Gomes de Lima¹ Márcio Nascimento da Silva² RESUMO O presente trabalho apresenta um relato de experiências, baseado nas atividades desenvolvidas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência, da Universidade Estadual Vale do Acaraú – PIBID/UVA, do subprojeto de Matemática, realizadas na escola de ensino Médio Elza Goersch, interior do Ceará. Apresenta também uma discussão sobre a visão que…

Resumo Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologia da informação. Nesta aula-tema iniciaremos a abordagem mais diretamente aprofundada às tecnologias aplicadas à educação. O PLT de Novas tecnologias e mediação pedagógica, contribui para a formação das ideias de como podem ser articulados os papéis dos professores e alunos, por meio do uso de computadores. Apresenta também as oportunidades que a tecnologia nos oferece como facilitadora do desenvolvimento da…

LICENCIATURA ESPECIFICA EM MATEMÁTICA INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Antonio Carlos de Oliveira Fortaleza – Ce 2008 ANTONIO CARLOS DE OLIVEIRA INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA  Trabalho Científico, apresentado como requesito parcial para a obtenção do titulo de Graduação Plena do Curso de Licenciatura Especifica em…

UNVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ATPS – MATEMÁTICA MARKETING PÓLO MANAUS MANAUS – AM 2013 UNVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP MÁRCIA REGINA DE AGUIAR COSTA RA -7989740663 OTANIEL DE OLIVEIRA SIDRONIO RA - 7984708942 PATRÍCIA BARBOSA SIMÕES RA – 7989740596 TATIANNE BARBOSA SIMÕES RA- 7989740626

PRÁTICA TÍTULO Subtítulo (opcional) Autores Prof. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática/Ciências Biológicas/Informática (MAD0223) – Seminário da Prática I 11/11/14 1. TEMA/ASSUNTO Globalização, pós-modernidade e educação; esses serão os conceitos abordados neste trabalho, mostrando com clareza o impacto da globalização e a pós modernidade na educação junto com os projetos de governo e evolução da inclusão social e inclusão digital nas escolas, bem…

INTEGRAÇÃO: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E SOCIEDADE RESUMO: O uso do computador no Ensino Fundamental vem sendo difundido em todo o país, porém ainda não há consenso quanto à forma de utilizá-lo. Às vezes, utilizado como chamariz mercadológico, outras como um equipamento para atividades extra-classe, raramente é utilizado como ferramenta pedagógica. Embora, tenha se tornado lugar comum associá-lo ao progresso e à modernidade, há vozes discordantes. Seja como for, o grande desafio diante da revolução

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - 2˚ SEMESTRE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DISCIPLINA: DIDÁTICA PLANO DE AULA Ananindeua-PA 2012 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PLANO DE AULA Elaboração de um Plano de Aula possibilitando o desenvolvimento das temáticas trabalhadas na disciplina de Didática levando os discentes a condução do Processo de Ensino

Independência * Guerras de Independência DISCIPLINAS * Artes * Biografias * Biologia * Espanhol * Educação Física * Filosofia * Física * Geografia * Geografia do Brasil * Gramática * História * História da América * História do Brasil * História Geral * Inglês * Italiano * Literatura * Matemática * Português * Química * Redação * Sociologia ENEM * Correção Enem 2011 * Dicas para o Enem…

Biologia Espanhol Educação Física Filosofia Física Geografia Geografia do Brasil Gramática História História da América História do Brasil História Geral Inglês Italiano Literatura Matemática Português Quí­mica Redação Sociologia Vestibular Bolsa de Estudo Cotas Guia de Profissões Intercâmbio Notícias Vestibular ProUni Resumos de Livros Simulado …

DA REGIÃO DO PANTANAL NIUVA DE SOUZA CÂNDIDO RENATA RIBEIRO COSTA A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA DOS QUINTOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE-MS CAMPO GRANDE - MS 2007 NIUVA DE SOUZA CÂNDIDO RENATA RIBEIRO COSTA A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA DOS QUINTOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE…