Resumo Do Livro Infancia De Graciliano Ramos

GRACILIANO RAMOS INFÂNCIA http://groups.google.com.br/group/digitalsource Editora Record OBRAS DE GRACILIANO RAMOS Caetés — romance São Bernardo — romance Angústia — romance Vidas Secas — romance Infância — memórias Insônia — contos Memórias Do Cárcere — memórias Viagem — impressões sobre a Tcheco-Eslováquia e a URSS Linhas Tortas — crônicas Viventes Das Alagoas — crônicas Alexandre E Outros Heróis — ("Histórias de Alexandre", "A Terra dos Meninos Pelados" e…

Resumo da Obra “São Bernardo” de Graciliano Ramos e notas sobre sua narração A narrativa se inicia em primeira pessoa, sendo narrada pelo seu protagonista, Paulo Honório. Logo de princípio, Paulo relembra o fato que a idealização desse livro foi concebida por ele na base da divisão de trabalho entre seus amigos: “Padre Silveira ficaria com a parte moral e as citações latinas, João Nogueira aceitou a pontuação, a ortografia e a sintaxe; prometi ao Arquimedes a composição tipográfica;…

Sumário Introdução 2 Resumo da Obra 3 Personagens 5 Descaso social e o caráter jornalístico da obra 7 Jorge Amado 9 Obras do Autor 11 Análise do livro Capitães da Areia de Jorge Amado e os problemas sociais narrado na história 12 Modernismo – Geração de 1930 13 Segunda Geração Modernista 13 Características 15 Principais autores e obras da época 16 Conclusão 17 Bibliografia 18 Introdução O romance, que retrata o cotidiano de um grupo de meninos de rua, procura…

CAMPUS III CENTRO DE HUMANIDADES “OSMAR DE AQUINO” DEPARTAMENTO DE LETRAS E EDUCAÇÃO ROMANCE MODERNISTA BRASILEIRO Andréia Rafael de Araújo Erenilson Paulo de Lima Josiane Viana Pereira da Silva Roberto Pereira da Silva GUARABIRA 2014 Resumo: Nesse trabalho será exposta a importância do romance especificamente no período modernista, abrangeremos desde as origens desse movimento, com a Semana de Arte Moderna, o contexto histórico em que se insere, também as características…

09 Contexto literário ........................................................................ 12 Contexto educacional ................................................................. 14 Resumo do livro ......................................................................... 15 A educação no livro .................................................................... 18 Conclusão .................................................................................. 19 Bibliografia ........

participa de concursos literários que lhe rende prêmio da Academia Brasileira de Letras por “Magma”, uma coletânea de poemas. Após um ano, seu livro “Contos”, o qual mais tarde se chamaria Sagarana, ganhou o prêmio Humberto de Campos. O primeiro de tantos outros que recebeu por esta obra que reúne contos sobre a vida rural em Minas. É através desse livro que Guimarães Rosa começa a mostrar o regionalismo através da linguagem, característica maior do autor. É em sua viagem à Europa, em 1938, que

do “alumbramento”, a poesia como uma revelação, isto é, como epifania, e toda a obra de Oswald de Andrade são três bons exemplos da atitude artística e intelectual que procurou subverter a ordem existente. Manuel bandeira publica em 1930 seu quarto livro de poesia, cujo título revela o intuito de romper definitivamente com a norma poética: Libertinagem. A década de 1930 marcou a ascensão dos grandes ditadores da primeira metade do século: Hitler na Alemanha, Mussolini na itália e, no…

Teoria Literária e Literaturas Licenciatura em Letras/Português Monografia em Literatura Érica Araújo Vasconcelos 08/28548 O CONTO MODERNO EM OSCARINA, DE MARQUES REBELO. MENÇÃO Professor Dr. Edvaldo Bérgamo Brasília- DF 2012/2 Resumo O início do século XIX foi, no Brasil, um período de grandes transformações econômicas, sociais, culturais e políticas: as indústrias se expandiram, os centros urbanos cresceram, o espírito moderno se difundiu, a disputa pelo…

direitos Editora Ática Agradecimentos pela cessão de direitos – Articulista André Franco Montoro Filho Coordenação editorial e gráfica Trilha Produções Educacionais Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Câmara Brasileira do Livro, SP - Brasil. São Paulo (SP). Secretaria Municipal de Educação. Diretoria de Orientação Técnica. Referencial de expectativas para o desenvolvimento da competência leitora e escritora no ciclo II : caderno de orientação didática de…

comprometem a atuação do aluno dentro e fora da escola. O que afasta uma criança ou um adolescente da leitura de um livro não é só a televisão ou o mundo fascinante dos videogames. Do alto de sua experiência de professor, Daniel Pennac investiga as chaves para o mundo da leitura. Para Pennac, a partir do momento em que o livro é dever e deixa de ser “vivo” – a narração ao pé da cama, na infância, na hora de dormir −, tudo contribui para afastar a criança e o jovem da tarefa: a…