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SUMARIO Resumo Introdução Objetivos Justificativas Metodologia Cronogramas Referencias RESUMO O estudo apresenta uma reflexão sobre o perfil que se deve ter o professor que queira atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir de contribuições de bibliografias e livros teóricos, depoimentos vistos em internet de alunos da EJA de professores que atuam na Educação Jovem e adultos; preparada e não preparados para atuarem em sala de aula, ou seja tem perfil e não tem o perfil ideal.(REFAZER). Num primeiro momento, foi realizada uma pesquisa bibliográfica a cerca do tema; após o levantamento bibliográfico que enfatizou a formação de professores e a prática pedagógica. Depois ouvir testemunhos por parte dos alunos e por parte dos professores que atuam hoje nessa modalidade de ensino, percebemos a defasagem e a qualidade que encontramos nas salas do EJA são explicitas. As entrevistas, vista nos vídeos foi importante para refletirmos da seriedade que deve ter por parte dos envolvido, onde a responsabilidade de ensinar vai além alfabetizar. A análise dos dados trouxe uma rica contribuição sobre a concepção, atuação e formação docente para a EJA.(A PESQUISA SERÁ FEITA APENAS NO ARTIGO, AGORA É SOMENTE A DESCRIÇÃO DO PROJETO) O RESUMO DEVE CONTER ESPECIFICAMENTE O OBJETIVO DE ESTUDO, A JUSTIFICATIVA E A METODOLOGIA UTILIZADA. NÃO DEVE CONTER CITAÇÕES. DEVE SER FEITA DE FORMA DISSERTATIVA COM CESÃO E COERÊNCIA DOA TERMOS E…

UMA ESCOLA PÚBLICA DE SALVADOR BAHIA RESUMO O presente trabalho tem como objetivo relatar as observações realizadas durante o período de estagio supervisionado do curso de Pedagogia em uma escola municipal do ensino fundamental I na cidade de salvador- BA. As observações estão pautadas em conhecer o espaço escolar, sua dinâmica, funcionamento e planejamento como também conhecer e analisar os documentos que norteia a unidade escolar o Projeto Político Pedagógico e o Regimento…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA - POR MEIO DO JOGO - NO ENSINO MATEMÁTICA RESUMO O presente estudo é decorrente do processo de construção da dissertação de mestrado intitulada: O JOGO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS DO 7º. ANO, tem como objetivos: Geral Verificar se os jogos contribuem para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem da Matemática. Objetivos Específicos: Identificar as principais dificuldades no ensino da Matemática com as operações básicas…

UNICAP – UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA ANA VALÉRIA LEÃO SILVA A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA RECIFE 2012 ANA VALÉRIA LEÃO SILVA A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA Monografia apresentada à Universidade Católica de Pernambuco,…

– FATECH como requisito para a obtenção do título de Bacharel em Teologia. Área de concentração: Educação Aprovado em ____ / ___ / 2014 CONCEITO FINAL: ______________ Professor-orientador: ________________________ A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL – SEGUNDO SEGUIMENTO Luciano Lisboa da Silva1 Resumo Com o tema a importância do professor de Ensino Religioso no Ensino Fundamental, com destaque aos profissionais responsáveis…

documental e a de campo. Consiste em um estudo analítico aprofundado da EJA, adotado de uma averiguação baseado na experiência, com finalidade de comparar a teoria e a prática. Perante essa temática, expõe-se o seguinte problema: Através das atividades pedagógicas pretende-se conhecer a diferenciação da EJA com a educação formal, desta forma, encontramos no Programa Brasil Alfabetizado, uma turma da educação de Jovens e Adultos localizada no bairro Dirceu Arcoverde I em Teresina, na…

TÉCNICO E TECNOLÓGICO UNIÃO E ESTADOS Quadro-resumo das características administrativas dos órgãos responsáveis pelo ensino público no Brasil UNIÃO ESTADOS / DF MUNICÍPIOS ÓRGÃO REPRESENTATIVO MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SEES – SECRETARIAS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO SMES – SECRETARIAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO OU ÓRGÃOS SIMILARES ÓRGÃO NORMATIVO CNE-CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CEE – CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CME – CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PRINCIPAIS COMPETÊNCIAS…

lutamos, para que o melhor fosse feito, Não somos o que deveríamos ser, Não somos o que iremos ser, Mas, graças a Deus, Não somos o que éramos”. (Martin Luther King) 6 RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal mostrar que a logística também funciona dentro da administração de uma escola. A logística busca sempre a realização de um conjunto de finalidades, sendo que na escola precisa-se ter uma organização bem maior para que não acabe sendo mais um conjunto fragmentado e…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Fundamentos e Práticas Pedagógicas na Educação Inclusiva Autor Eunice Scalcon Taschetto Prof. Orientador Elisiane Goldani Ramos de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em Pedagogia (PED 0264) – Trabalho de Graduação 15/07/13 RESUMO Este trabalho tem como principal objetivo apresentar o trabalho de graduação que está sendo desenvolvido como prática obrigatória do final do curso de licenciatura plena em…

9 /,67$ '( ,/8675$d®(6 ),*85$  Texto do livro A Cartilha da Mimi ...................................................................... 48 ),*85$  Texto do livro Ora Bolas ................................................................................... 53 ),*85$  Texto do livro Ora Bolas ................................................................................... 53 ),*85$  Texto do livro Rosa-dos-Ventos…